（2009?黃岡）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中的信息，作出的判斷不正確的是（ ）
【答案】分析：由關(guān)系圖可知，X、Y、Z三種金屬活動性關(guān)系為：X＞Y＞Z，則金屬X為鎂，Y為鋅，Z為鐵；
等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量關(guān)系為：鎂＞鐵＞鋅，而在關(guān)系圖中三種金屬反應(yīng)停止后產(chǎn)生氫氣質(zhì)量關(guān)系為：鐵＞鎂=鋅，說明等質(zhì)量的鎂沒有完全反應(yīng)有剩余，鐵消耗鹽酸量最大且可能完全反應(yīng)．
解答：解：A、圖中X反應(yīng)速度最快，說明X是三種金屬中活動性最強(qiáng)的鎂；所以判斷正確；
B、圖中鐵生成氫氣最多，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，可判斷鐵消耗鹽酸質(zhì)量最大；所以判斷正確；
C、圖中鎂、鋅產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，說明鎂沒有完全反應(yīng)，但不能確定鋅也沒有完全反應(yīng)；所以判斷錯誤；
D、質(zhì)量相等的鋅、鐵完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系為：鐵＞鋅，與圖中關(guān)系一致，可推測鋅、鐵可能完全反應(yīng)．所以判斷正確；
故選C．
點(diǎn)評：利用關(guān)系圖，在金屬未停止反應(yīng)前的任意相同時間內(nèi)，放出氫氣多的反應(yīng)速度快金屬活動性強(qiáng)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣東省廣州市番禺區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?黃岡）如圖為晶體M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，a、b兩點(diǎn)分別表示M物質(zhì)的溶液．下列有關(guān)說法或a、b間的轉(zhuǎn)化方法錯誤的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年備戰(zhàn)中考之九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)適應(yīng)性綜合訓(xùn)練（1）（解析版） 題型：解答題

（2009?黃岡模擬）下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)．
顏色狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm2660.4良好良好良好
將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體，根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）試推斷該金屬可能的一種用途______．
（2）該金屬的活動性比銅______（填“強(qiáng)”或“弱”）
（3）請自選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動性強(qiáng)弱，并完成下表．
你的一種猜想
驗(yàn)證方法
現(xiàn)象
結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年云南省玉溪市中考化學(xué)樣卷（解析版） 題型：填空題

（2009?黃岡）過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇（BaO2）與稀硫酸反應(yīng)來制備．過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等．閱讀下文并回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，
過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物質(zhì)X的化學(xué)式是．
（2）過氧化鈉（Na2O2）也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，常用它將某些難溶礦石轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)，例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O，鉻酸鈉中鉻的化合價為，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年湖北省黃岡市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?黃岡）在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳的制取和收集方法．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，按規(guī)范的操作要求，運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體．下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器．請回答下列問題：

（1）指出下列儀器名稱：⑥______；⑩______．
（2）將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞中的操作方法是：______．
（3）小明同學(xué)在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是______；
（4）小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用如圖儀器中的______（填序號）．
（5）利用高錳酸鉀加熱制取氧氣和雙氧水制取氧氣分別選用不同的反應(yīng)裝置的理由是______
______；氣體選用排空氣法收集應(yīng)考慮的因素有______．

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