13.下列關(guān)于二氧化錳的說法,正確的是( 。
A.如果不加二氧化錳,雙氧水不會分解產(chǎn)生氧氣
B.只有二氧化錳能加快雙氧水分解反應(yīng)的速度
C.二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D.雙氧水受熱分解的反應(yīng)除了二氧化錳,還可選擇其它催化劑

分析 催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì),據(jù)此結(jié)合實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理進行分析判斷即可.

解答 解:A、如果不加二氧化錳,過氧化氫也會分解,只是分解速率較慢,故選項說法錯誤.
B、不僅二氧化錳能加快加快雙氧水分解反應(yīng)的速度,其他物質(zhì)如碎瓷片也能加快雙氧水分解反應(yīng)的速度,B說法不正確.
C、催化劑具有選擇性,既不是“萬能”的,又不是“唯一”的,如二氧化錳是加速氯酸鉀分解的催化劑,但不是任何反應(yīng)的催化劑;氯酸鉀分解的催化劑可以用二氧化錳,也可以用氧化鐵等;故選項說法錯誤.
D、二氧化錳、氧化鐵、氧化銅等均可加快雙氧水受熱分解的速度,D說法正確.
故答案選:D.

點評 催化劑只是改變反應(yīng)的速率,對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.以下說法正確的是( 。
A.合金里一定含有金屬,不一定含有非金屬
B.焊錫(合金)熔點比錫高
C.碳單質(zhì)的物理性質(zhì)幾乎相同
D.碳和氧氣反應(yīng)只能生成CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.下列裝置所示是實驗室制取和收集氧氣和二氧化碳的裝置圖:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①試管②酒精燈
(2)根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
①加熱高錳酸鉀制取氧氣用A裝置,收集較純凈的氧氣用C裝置;反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,用排水法收集氧氣時把集氣瓶中的空氣排走的方法是:集氣瓶內(nèi)裝滿水.
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣用B裝置,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣,利用該裝置還可以用來制取二氧化碳氣體,反應(yīng)的文字表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;檢驗二氧化碳氣體的方法是(文字表達式):氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣應(yīng)用A裝置(A、B中選),收集氨氣最好用E裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其認為都正確的選項是( 。
A.化學(xué)與安全 B.物質(zhì)的鑒別
①剩余藥品-可以拿出實驗室①白酒和白醋-聞氣味
②化學(xué)藥品-可以品嘗②食鹽水和糖水-觀察顏色
 C.化學(xué)與生活 D.化學(xué)與健康
①鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹①使用鐵鍋可以補充人體所需要的鐵元素
②真空包裝食品,防止食品腐爛變質(zhì)②吸煙可以提神有益于健康
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號,并寫在橫線上.

(1)木炭燃燒時,夾持木炭用c.
(2)量取一定量液體常用a.
(3)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常用g取液.
(4)寫出過濾操作中使用到的一種玻璃儀器b或f.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.含有游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是(  )
A.氧氣B.C.氧化鎂D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下 列物質(zhì):①空氣、②鹽酸、③氧氣、④硫酸鈉、⑤水、⑥純堿、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣,對其分類完全正確的一組是(  )
A.混合物:①②⑦⑧B.堿:⑥C.氧化物:③⑤D.鹽:④⑨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量,設(shè)計了如圖所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒,當(dāng)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是上升至1處.
(2)通過這個實驗可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)反應(yīng)完畢后,U形管右側(cè)剩余的氣體主要是氮氣.從該實驗推測剩余氣體有何化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,不支持燃燒.
(4)為什么不能用細鐵絲取代白磷做這個實驗?鐵絲在空氣中不燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作的先與后正確的是(  )
A.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導(dǎo)氣管的一端浸到水里
B.先裝入藥品,再檢查裝置氣密性
C.收集完氧氣后先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管移出水面
D.先在集氣瓶底部鋪一層細沙,再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案