向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，則m的值是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省張家界市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù)下表是元素周期表的部分信息，下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

B. 碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素

C. 氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8

D. 氮原子的相對原子質(zhì)量是

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組對比實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

A

研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B

研究CO2氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)

C

研究SO2是否能形成酸雨

D

研究白磷燃燒是否需要O2

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

首屆進(jìn)口博覽會(huì)的吉樣物“進(jìn)寶”為手持的四葉草的“國寶”大熊貓，代表幸運(yùn)幸福。化學(xué)物質(zhì)世界也迎來了一只手持四葉草的“進(jìn)寶”物質(zhì)X，如圖所示。四葉草的葉子由A、B、C、D四種物質(zhì)構(gòu)成，且相鄰兩葉片之間會(huì)發(fā)生反應(yīng)；其中C、D是黑色固體，B、C為單質(zhì)，A、D為氧化物。

（1）物質(zhì)C為_____；物質(zhì)B在生活中的一種用途是_____；

（2）A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_____；

（3）手持四葉草的“進(jìn)寶”物質(zhì)X需滿足：A、B、C、D分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X，則物質(zhì)X是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

“11.28”爆燃事故是由于氯乙烯（C2H3Cl）泄露，遇明火發(fā)生爆燃所導(dǎo)致。下列說法正確的是_____。

A．氯乙烯的相對分子質(zhì)量為62.5g

B．氯乙烯是由2個(gè)碳原子、3個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子構(gòu)成

C．氯乙烯物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．氯乙烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 分子間的間隔變化

B. 分子的質(zhì)量變化

C. 分子的體積變化

D. 分子的種類變化

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀下面科普短文，然后回答問題

臭氧在通常狀況下是淡藍(lán)色，有魚腥臭味的氣體。臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱。O2的氧化能力比O2強(qiáng)得多。若將O2通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有約3%的O2。

臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面約25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧是臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層。

超音速飛機(jī)排出廢氣中的CO、CO2、NO等氣體，家用電冰箱中使用的致冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設(shè)想。

（1）將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，可看到_____的現(xiàn)象原因：_____

（2）應(yīng)采用_____保護(hù)臭氧層。

（3）SO2遇O3微熱即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法。SO2與O2反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程中發(fā)生了_____填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）臭氧的物理性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：其中A、B是黑色固體，C是紅色固體，D、E是無色氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______，E______；

（2）請寫出B、E轉(zhuǎn)化為C、D的反應(yīng)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

往硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是（　�。�

A. 硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂和硝酸亞鐵

B. 硝酸銅、硝酸鎂和硝酸亞鐵

C. 硝酸鎂和硝酸亞鐵

D. 硝酸銅和硝酸亞鐵

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