除去下列物質中的少量雜質,下列實驗方案不能達到目的的是( )
物質(括號內為雜質) | 實驗方案 | |
A | 氮氣(氧氣) | 通過足量灼熱鋼網(wǎng) |
B | 氯化鈣溶液(鹽酸) | 加入足量碳酸鈣粉末,過濾 |
C | 銅粉(鐵粉) | 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | 氫氧化鈉(碳酸鈉) | 加入足量氫氧化鋇溶液,過濾,洗滌,干燥 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州市廣陵區(qū)中考模擬化學試卷 題型:多選題
如圖是某反應的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.反應后硫元素質量減少 B.生成物均為氧化物
C.反應后分子總數(shù)減少 D.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:2
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省揭陽市揭西縣中考模擬化學試卷 題型:實驗題
某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,取8支試管分別用A﹣H編號后,做如下實驗.
(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_____,有沉淀生成的試管是______.
(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學方程式 ___________________
(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的__________后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是_______________.
(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質是__________________
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省揭陽市揭西縣中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列有關催化劑的說法正確的是
A. 在化學反應后其質量減小 B. 催化劑能改變化學反應速率
C. 在化學反應后其質量增加 D. 在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源:2020年山東省日照市莒縣中考一;瘜W試卷 題型:填空題
對下面四個常見的化學反應進行對比
分解反應:
置換反應:
復分解反應:
化合反應:
請從以下各項中選擇恰當?shù)膬热,用對應的序號填空?/p>
①元素的種類;②原子的種類;③原子的個數(shù);④分子的種類;⑤物質的組成(或結構);⑥物質的總質量;⑦元素的化合價
在化學反應過程中,一定發(fā)生變化的是_____;可能發(fā)生變化的是_____。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省日照市莒縣中考一模化學試卷 題型:單選題
下圖是甲轉化為丁的微觀過程。下列說法正確的是( )
A.轉化①中原子種類不變,個數(shù)改變 B.轉化②是化合反應
C.整個過程中共有2種氧化物 D.物質丁是復合肥
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科目:初中化學 來源:2020年天津市外大附校九年級結課考試化學試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:
(l)圖中標識① 儀器的名稱是:_______。
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為:_______。
(3)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學方程式為:_______。
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號)
A.NH3 B. H2 C. O2 D. CH4
(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
① 關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;
② 然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。
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科目:初中化學 來源:2020年天津市外大附校九年級結課考試化學試卷 題型:單選題
圖1是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,圖2是30℃時,取其中兩種固體各1g分別放進盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況,下列說法正確的是( )
A.甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大
B.加入試管1的固體是丙
C.向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出
D.將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g降溫至20℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源:2020年河南省駐馬店市中考一;瘜W試卷(天宏大聯(lián)考) 題型:單選題
一塊質量為6g的合金,與足量的鹽酸反應,產(chǎn)生0.2g氫氣。則該合金的組成可能為( )
A.Fe和Mg
B.Fe和Al
C.Fe和Zn
D.Mg和Al
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