向50克氫氧化鈉溶液通入一定量的二氧化碳氣體后,得到甲溶液,再向甲溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸.產(chǎn)生的氣體和通入的鹽酸的質量的關系如圖.

(1)加入50克鹽酸時產(chǎn)生的二氧化碳的體積?(二氧化碳的密度為2克/升)
(2)甲溶液中的溶質種類及質量?
(3)計算原來氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)?

解:(1)根據(jù)圖象可知生成二氧化碳的鹽酸的用量是50g-10g=40g
設加入50克鹽酸時產(chǎn)生的二氧化碳的質量是x,碳酸鈉的質量是y;
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106 73 44
y 40g×18.25% x
==
x=4.4g
y=10.6g
則產(chǎn)生的二氧化碳的體積是=2.2升
(2)由圖象可知一開始加入鹽酸并無二氧化碳生成說明溶液中存在氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液通入二氧化碳時會有碳酸鈉,所以甲溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
由(1)知溶液中的碳酸鈉的質量為10.6g;
設氫氧化鈉的質量是z
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40 36.5
z 10g×18.25%

z=2g
(3)設原NaOH溶液的溶質的質量為w,由于氫氧化鈉和碳酸鈉與鹽酸反應均可生成氯化鈉,所以由原子守恒可得 NaCl~HCl~NaOH的關系式;
則由原子守恒可得 NaCl~HCl~NaOH,
36.5 40
50.0g×18.25% w

w=10g
所以原來氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)×100%=20%
故答案為:(1)加入50克鹽酸時產(chǎn)生的二氧化碳的體積是2.2升;
(2)甲溶液中的溶質種類是氫氧化鈉和碳酸鈉,其質量分別為10.6g和2g;
(3)原來氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)為20%;
分析:(1)根據(jù)對圖象的分析判斷鹽酸的用量,并依據(jù)化學方程式的計算完成即可;
(2)依據(jù)鹽酸的用量圖示可以看到一開始加入鹽酸并無二氧化碳生成,可知溶液中還含有氫氧化鈉,據(jù)此分析即可;
(3)依據(jù)過程中的反應可知鹽酸最后中的氯元素最后都轉化為氯化鈉,可依據(jù)化學方程式的情況并建立三者之間的關系式,據(jù)此分析解答即可;
點評:本題難度較大,主要考查了圖象和數(shù)據(jù)的分析及根據(jù)化學方程式進行計算,注意守恒法在解答中的應用,需明確反應后溶質的可能成分來計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請從以下I、II兩道題中任選一道完成:
I.現(xiàn)有氯化鈉和碳酸鈉的混合物20克,為了除掉其中的碳酸鈉,得到純凈的氯化鈉溶液,小明同學將該混合物放入一定量的水中配制成60克溶液,再向其中加入50克氯化鈣溶液,恰好完全反應,生成了白色沉淀,過濾后得到100克溶液.
(1)求所得氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù):(要求寫出計算過程).
(2)小明同學的方案中氯化鈣溶液很容易過量而引入新的雜質,你提出的既能除去碳酸鈉雜質,又能有效地防止新雜質引入的新方案是:
 

II.已知某純堿試樣中含有氯化鈉,為測定試樣中純堿的質量分數(shù),可用下圖裝置進行實驗.(已知裝置A中試劑X為氫氧化鈉溶液,堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣固體的混合物)
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主要步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置氣密性;②準確稱得6.0g純堿試樣放入裝置B的廣口瓶中:
③從A中導管緩緩通入空氣一段時間后,關閉彈簧夾;④稱得盛有堿石灰的干燥管D的質量為183.4g;
⑤從分液漏斗中滴入98g稀硫酸時氣泡不再產(chǎn)生:⑥打開彈簧夾,再從A中導管緩慢通入空氣一段時間;
⑦再次稱量干燥管D的總質量為185.6g.
(1)試樣中純堿的質量分數(shù)為多少?(要求寫出計算過程).
(2)為了減小誤差,步驟③和⑥中都通入了一段時間的空氣,請就其中一處談談若省略該步驟后對測量結果造成的影響
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向50克氫氧化鈉溶液通入一定量的二氧化碳氣體后,得到甲溶液,再向甲溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸.產(chǎn)生的氣體和通入的鹽酸的質量的關系如圖.

(1)加入50克鹽酸時產(chǎn)生的二氧化碳的體積?(二氧化碳的密度為2克/升)
(2)甲溶液中的溶質種類及質量?
(3)計算原來氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?歷下區(qū)一模)海洋為我們提供了豐富的資源,二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,請圍繞“海洋”這個話題回答以下問題:
(1)下圖1是我們從海水中提取鎂的流程圖:

①上述一系列轉化過程中,屬于中和反應的是
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(用化學方程式表示)
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳.
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳.
通過分析比較,你認為
的設想最為經(jīng)濟合理(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)關于海水“制堿”中得到的“堿”的成分,甲同學認為是氫氧化鈉,乙同學認為是碳酸鈉,為確定其成分,甲、乙同學各做了以下兩個實驗:
①甲向“堿”溶液中加入酚酞,觀察到酚酞變紅,于是認為“堿”是氫氧化鈉.
②乙向“堿”溶液中加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,于是認為“堿”是碳酸鈉.
你同意
(填甲或乙)同學的觀點,請指出另一個同學實驗設計的不合理之處
碳酸鈉溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅
碳酸鈉溶液也呈堿性,可以使酚酞變紅

(3)從海水曬鹽留下的“苦鹵”中加工得到不純的硫酸鎂晶體,其中含有少量氯化鈉,根據(jù)溶解度曲線圖2回答下列問題:
①t1℃時,等質量的水中最多溶解的硫酸鎂質量
等于
等于
(填大于、小于或等于)最多溶解的氯化鈉的質量.
②t2℃時,向50克水中加入50克硫酸鎂,所得溶液的溶質質量分數(shù)是
37.5%
37.5%

③要除去少量的氯化鈉,得到較純凈的硫酸鎂,可采用的方法是
C
C

A.過濾     B.蒸干水分    C.將t2℃硫酸鎂的飽和溶液升溫,析出晶體后過濾.

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科目:初中化學 來源:2012年四川省宜賓市二中中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

向50克氫氧化鈉溶液通入一定量的二氧化碳氣體后,得到甲溶液,再向甲溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸.產(chǎn)生的氣體和通入的鹽酸的質量的關系如圖.

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(3)計算原來氫氧化鈉溶液的質量分數(shù)?

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