【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A. 用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末
B. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸
C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 將足量的粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
【答案】C
【解析】
A、用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵粉末,氧化鐵粉末生成單質(zhì)鐵,固體質(zhì)量減小,最終固體質(zhì)量不變,且不為0,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;
B、向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸,起始時(shí)溶液的pH值大于7,隨著稀鹽酸的加入溶液的pH值逐漸減小,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;
C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先跟稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,無沉淀生成,稀鹽酸反應(yīng)完之后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,C選項(xiàng)正確,符合題意;
D、將足量的粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),由于鎂的活潑性強(qiáng)于鐵,鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度大于鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度,金屬足量,稀鹽酸完全反應(yīng),最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示。老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀硫酸、稀鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液。
(1)根據(jù)圖中信息判斷,該無色液體一定不是___________。
[查閱資料] (i).鋅是一種兩性金屬,與稀酸和堿溶液都能反應(yīng),并產(chǎn)生H2
(ii).稀硫酸與BaCl2溶液能反應(yīng): ,稀鹽酸、NaOH溶液與BaCl2溶液均不反應(yīng)。
(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)1:取該液體適量于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化,該液體不是___________。
實(shí)驗(yàn)2:另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒,觀察到氣泡產(chǎn)生,說明該液體不是___________。
實(shí)驗(yàn)3:另取該液體適量于試管中,向其中加入BaCl2液,觀察到有____ 產(chǎn)生,說明該液體不是稀鹽酸。
[反思交流]
(3)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2能否顛倒順序___________(填“能”或“不能”)
(4)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(5)為防止標(biāo)簽受損,拿細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①食醋中含有的一種酸_____,
②汽水中含有的酸是_____,
③人體胃液中含有的酸是_____,
④汽車蓄電池中含有的酸是_____。
(2)如圖是一個(gè)燈泡,請根據(jù)圖示回答下列問題:
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是____(填名稱,1個(gè)即可);
②燈泡中充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_______;
③小紅不小心打破了一個(gè)燈泡,他把破爛的燈泡進(jìn)行拆解后,應(yīng)將鋁制燈 帽放入標(biāo)記為_____(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi)。
④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因______(寫方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)用下圖所示裝置探究碳單質(zhì)和化合物的性質(zhì)。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有少量CO2和H2O.
實(shí)驗(yàn)一:探究一氧化碳的還原性。按圖23裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),X處放入氧化銅,打開活塞k,通入發(fā)生裝置中的氣體一會(huì),點(diǎn)燃B、D處的酒精燈。
(1) A裝置的作用是__________________。
(2) B中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,證明一氧化碳有還原性的現(xiàn)象是_________。
(3)若通過該實(shí)驗(yàn)測銅的相對原子質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)中需要獲得的數(shù)據(jù)是_________________。
實(shí)驗(yàn)二:探究碳和氧化銅的反應(yīng)。
(查閱資料)
①碳還原氧化銅時(shí),在一定條件下反應(yīng)生成銅,或同時(shí)生成少量的氧化亞銅(Cu2O);
②Cu2O和Cu都為紅色固體,且Cu2O能與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(實(shí)驗(yàn)探究)按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(關(guān)閉活塞k)。
(1)取一定質(zhì)量比的木炭粉和氧化銅的混合物放入X處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,經(jīng)檢驗(yàn)紅色固體為銅,則X處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)另取一定質(zhì)量比的木炭粉和氧化銅的混合物放入X處進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,為確定紅色固體成份設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。稱量實(shí)驗(yàn)后的紅色固體質(zhì)量為mg,并置于燒杯中, 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請完成下表內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 結(jié)論解釋 |
____________ | 溶液變藍(lán)色有紅色固體 | ____________ | ____________ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)一定條件下,碳能還原氧化銅且反應(yīng)物比例不同,可能生成物不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明礬(化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O)是農(nóng)村常用的一種凈水劑,為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,探究小組設(shè)計(jì)了如下探究環(huán)節(jié):
(1)提出問題:明礬在溶液中能全部離解成自由移動(dòng)的鉀離子、鋁離子和硫酸根離子,明礬的凈水原理是什么?是什么起作用?
(2)猜想與假設(shè):明礬溶于水生成的膠狀物與鋁離子有關(guān),即明礬凈水是鋁離子的作用。
(3)探究實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過程、分析與論證:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①在蒸餾水中加入少量明礬,攪拌 | 明礬溶解 | 明礬能溶解 |
②在渾濁的天然水中加少量明礬,攪拌靜置 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 明礬吸附水中小顆粒泥塵聚集而沉降 |
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁,攪拌靜置 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 硫酸鋁________(是否)具有明礬的吸附作用 |
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀,攪拌靜置 | 天然水仍然渾濁 | 硫酸鉀____(是否)具有明礬的吸附作用 |
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁,靜置沉淀 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 氯化鋁___(是否)具有明礬的吸附作用 |
(4)歸納結(jié)論:通過以上五組對比實(shí)驗(yàn)可知明礬的凈水作用與______有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
(1) 圖一中,取用粉末狀固體必須用到的儀器是__________________________ (填名稱,下同),儀器⑥是____ 。
(2)圖一中,若用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選的儀器是_________________________(填序號(hào)),寫出鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象:________________________。
(3)圖二中,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;裝置A與B組合后具有的優(yōu)點(diǎn)是________________________,收集氣體時(shí)導(dǎo)管c應(yīng)該與導(dǎo)管_________________________(填“a”或“b”)相連接。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液中的一種或由幾種混合而成,現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.則下列判斷正確的是
A.該溶液中不可能含有碳酸鈉
B.該溶液含有硫酸或鹽酸,也可能兩種同時(shí)含有
C.該溶液中是否含有氯化銅不能確定
D.從上述信息可知該溶液的組成只可能有一種情況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是
A.c點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1>m2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一根質(zhì)量為33.6g表面被氧化的的銅絲,完全浸沒在燒杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反應(yīng)后將銅絲取出(不考慮實(shí)驗(yàn)中的損失),稱量,燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為108g,則原銅絲中未被氧化的銅占原銅絲質(zhì)量的( )
A. 20% B. 50% C. 80% D. 90%
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