【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣

B. 打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧

C. 澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜

D. 通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體

【答案】C

【解析】

本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。A、固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸瓶蓋從瓶口涌出白霧的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜的過程中氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，有新物質(zhì)生碳酸鈣和水成，屬于化學(xué)變化；D、通常狀況下的氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）空氣是一種重要的資源

①空氣屬于____________ (填“混合物”或“純凈物")

②食品包裝中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是_______________.

打開食品包裝袋,會聞到食物的香氣,說明分子具有的性質(zhì)是__________________．

（2）誰是地球上最常見，最普通的物質(zhì)之一

①18世紀末,人們就開始了對水的組成的研究. 英國科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴.不久,卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得液滴是水。基于卡文迪許實驗，可得出關(guān)于水的組成結(jié)論是 ___________________。 .

②后來,科學(xué)家進一步利用電解水實驗證明水的組成，與正極相連產(chǎn)生的氣體是_____，電解水過程中，發(fā)生變化的粒子名稱是___________。

③凈化水時，若水中有顏色或異味，常用_____________吸附水中的顏色或異味。

④水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是____________(填字母代號)

A.分子體積 B.分子間隔 C.分子種類

（3）生石灰(氧化鈣)可用于芒果催熟。常用的方法是將生石灰涂在紙上，噴水后墊在芒果中間。氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng)只生成熟石灰(氫氧化鈣)，同時放出大量的熱，將芒果在短時間內(nèi)催熟。

①氫氧化鈣的化學(xué)式為________________。

②氧化鈣與水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

⑴衣服沾有的油污，可用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑能_________油污(填“溶解”或“乳化”)，也可用汽油洗去，是因為汽油能_________油污(填“溶解”或“乳化”)。

⑵硝酸鉀中含有少量的氯化鈉，若要提純硝酸鉀，一般采用_______(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

⑶將50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，配置成質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量為_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或名稱填空

（1）鈉離子________， （2）CaCO3___________，

（3）4H2O__________， （4）氫氧化鋁__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B兩組同學(xué)在實驗室做酸堿的中和反應(yīng)時，A組同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，B組同學(xué)向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，均沒有明顯現(xiàn)象，實驗結(jié)束后他們的廢液都回收到老師講臺上的廢液缸內(nèi)，考慮到廢液要處理達標后才能排放，研究小組對廢液缸中溶質(zhì)的成分進行探究。

取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，則：

（1）廢液缸中溶質(zhì)一定沒有的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。

（2）廢液缸中溶質(zhì)一定有的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。

（3）對于廢液缸中廢液可能存在的物質(zhì)，研究小組提出三種猜想：

①NaOH ②Ca(OH)2 ③____________（填化學(xué)式）

（4）為了驗證猜想③成立，研究小組提出取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中加入適量碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，再滴加酚酞溶液發(fā)現(xiàn)溶液變紅，則證明猜想③成立，你是否贊成？_______（填“是”或“否”）。

（5）若猜想①成立，小明同學(xué)取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中通入適量二氧化碳，現(xiàn)象為________，原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中的先后順序正確的是______(選填合理選項的字母序號，答案并非唯一)。

A．加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗氣體產(chǎn)物，結(jié)束時先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈

B．硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時，先往瓶中裝適量的水，后引燃可燃物

C．實驗室制二氧化碳時．先向錐形瓶內(nèi)添加石灰石，再向長頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸

D．制取氧氣時，先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口．再加熱盛氯酸鉀和二氧化錳的試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）2017年賀歲金質(zhì)紀念幣為中華人民共和國法定貨幣，材料為鋼芯鍍金。則賀歲金質(zhì)紀念幣的熔點比金_____（填“高”或“低”）。

（2）十九大報告特別關(guān)注“民生”問題�！按暴仼伻嗽炖w維材料的衣服和純毛大衣，用_____的方法可以區(qū)分它們的成分；“用”﹣﹣中國鐵鍋暢銷世界，生活中防止鐵鍋生銹的一種方法是_____。

（3）2017年5月18日，我國首次海域可燃冰試采成功!可燃冰是未來的新能源，試采成功具有戰(zhàn)略意義�？扇急闹饕煞譃榧淄椋–H4），甲烷屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源.

(1)工業(yè)上利用____________法制取大量的氧氣。

(2)利用_________制電光源。

(3)排放到空氣中有害物質(zhì)大致可分為有害氣體和粉塵兩大類。其中可對空氣造成嚴重污染的三種有害氣體是________,這些氣體的來源之一是_________,人類正在積極行動起來,采取________等措施保護空氣。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的日常生活離不開金屬。

（主要成分）

鐵粉、水、氯化鈉、蛭石、活性炭

（主要成分）

鐵粉、水、氯化鈉、蛭石、活性炭

（I）如圖是生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，其發(fā)熱的反應(yīng)原理與鐵生銹原理相似。

（1）暖貼中活性炭具有_____作用，使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的_____發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱。

（2）使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學(xué)式為_____。

（Ⅱ）目前常用的1元硬幣為鋼芯鍍鎳合金，5角硬幣為銅鋅合金或鋼芯鍍銅合金，1角硬幣為鋁鋅合金或不銹鋼，請回答下列問題。

（3）鑄造幣的合金不需考慮的是_____。

A．耐磨性 B．抗腐蝕性 C．色澤 D．導(dǎo)電性 E．價格

（4）硬幣涉及的金屬有Al、Ni（鎳）、Zn、Cu、Fe，已知Ni能發(fā)生如下反應(yīng)：

Ni+H2 SO4＝NiSO4+H2↑ Fe+NiSO4═Ni+FeSO4

以上5種金屬活動性由強到弱的順序是_____。

（5）Ni與AgNO3溶液_____（填“能”或“不能”）反應(yīng)。

（6）將一枚以銅鋅合金為材質(zhì)的5角硬幣投入稀硫酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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