已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的7種物質。汽水中含有大量的F和G。它們轉化關系如圖所示(省略反應條件和部分反應物、生成物)。反應僅①、②為分解反應。下列說法錯誤的是
A.若D為白色固體,則E可能為綠色固體。
B.若B可以在空氣中燃燒,則C可能可以與鹽酸反應。
C.在未開啟的汽水中F和G就能生成A。
D.通常情況下,A可能是固體或氣體,但不可能是液體
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省實驗學校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
碘是人體必需的微量元素之一。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中易得電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟寧市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關空氣的說法錯誤的是
A.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
B.空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐
C.空氣中分離出的氧氣可用作燃料
D.分離液態(tài)空氣制備氧氣屬于物理變化
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.帶火星的木條在含有氧氣的氣體中不一定復燃
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取O2屬于分解反應
C.稀有氣體的原子具有相對穩(wěn)定結構,不能和其它物質發(fā)生化學反應。
D.鐵在空氣中燃燒火星四射
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省九年級上學期第二階段質量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:填空題
請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:
(1)指出標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當觀察到
現象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是 和 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,應選擇的收集裝置是 ,為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 (填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為 。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,根據觀察到的現象是可以得出的結論是 。(用化學方程式表示)
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,將產生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市黃浦區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
歸納法是學習化學的重要方法,以下關系圖是物質與分子、原子的關系圖。
① 請將“分子”、“原子”填入右圖中相應的圓圈內。
② 能保持水化學性質的微粒是 (6) 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學期12月階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
宏觀與微觀相互聯系是化學重要的思維方式。下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是
A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
C.二氧化碳和一氧化碳性質不同——分子構成不同
D.金剛石和石墨物理性質不同——原子排列方式不同
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