19．學�；瘜W實驗室新購買的物品有：白磷、鋁片、蒸餾水、硝酸、氫氧化鈉等．
（1）從物質分類的角度看：屬于金屬單質的是鋁片，屬于氧化物的是蒸餾水；
（2）從物質存放的角度看：①硝酸保存在棕色細口瓶中，原因是見光易分解．硝酸見光分解的化學方程式：4HNO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O，其中X的化學式為NO2；②氫氧化鈉要密封保存，是因為它不但能吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應而變質．

分析 （1）根據(jù)物質的組成分析物質的類別，由同種元素組成的純凈物為單質，單質分為金屬單質和非金屬單質，氧化物有兩種元素組成，其中一種元素是氧元素；
（2）根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變分析化學式，根據(jù)氫氧化鈉的性質分析氫氧化鈉要密封保存的原因．

解答 解：（1）屬于金屬單質的是鋁片，蒸餾水由氫氧兩種元素組成，屬于氧化物；
（2）由化學方程式：4HNO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O，據(jù)質量守恒定律，其中X的化學式為 NO2；氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質．
故答案為：（1）鋁片；蒸餾水；（2）NO2，與空氣中的二氧化碳反應而變質．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的組成、質量守恒定律、氫氧化鈉的性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．潔廁靈（有效成分為鹽酸）、小蘇打、食鹽、乙醇都是日常生活中常用物質．
（1）小明告訴媽媽，潔廁靈不能存放在鐵制金屬容器內，請你用化學方程式表示其原因Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）小明媽媽不小心把小蘇打和潔廁靈混合在一起，迅速冒出大量氣泡，請你用化學方程式表示其原因NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
（3）你采用蒸發(fā)結晶可從飽和食鹽水中得到食鹽晶體．
（4）在小蘇打、食鹽、乙醇中，由分子構成的是（填化學式）C2H5OH；其中金屬元素的化合價是+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．集氣瓶在化學實驗中可以收集氣體還可以用于貯存少量的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖；是碳和碳的氧化物的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物 質轉化為另一種物質，反應條件都已略去）
（1）M的化學式是CO2，寫出C0的一種用途冶煉金屬．
（2）M與C0的化學性質有很大的不同，原因是一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子．
（3）檢驗M的試劑是澄清石灰水，檢驗M時發(fā)生的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列圖象中不能正確反映對應關系的是（　�。�
A．電解水
B．將一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱
C．t℃時，向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D．向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．不外選試劑情況下，將石蕊溶液、稀鹽酸、石灰水、NaOH溶液、Na2CO3溶液互相鑒別，第三個被鑒別出來的是（　�。�
A．稀鹽酸B．石灰水C．NaOH溶液D．Na2CO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在化學實驗室，小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質進行了如下實驗探究：
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質？
【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質，小剛和小強設計了如下實驗方案：
小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質．
小強：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入適量澄清石灰水，若觀察到有白色沉淀生成，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質．
你認為上述實驗方案錯誤的是小剛：理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅．
請你設計另外一個方案，證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質，并完成以下實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象及結論
【交流反思】
a、氫氧化鈉暴露在空氣中，容易變質的原因，一是吸水，二是能與空氣中的二氧化碳氣體反應，反應是化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
B、在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存．藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因吸水性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后，下列說法正確的是（　�。�
A．溶液質量前者變大，后者變小，溶質質量分數(shù)都變大
B．溶液質量都變小，溶質質量分數(shù)都變小
C．溶液質量都變大，溶液質量分數(shù)都變小
D．溶液質量前者變大，后者變小，溶液質量分數(shù)都變小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小李同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發(fā)生反應
（1）：在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質量在反應前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復燃．若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發(fā)生反應（2）能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：
①根據(jù)小李的實驗，寫出上述物質的名稱：
A過氧化氫；B二氧化錳；C氧氣；D水；E硫；
②寫出上述有關的反應的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應類型．
（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應；（2）S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，化合反應．

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