下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．石墨導(dǎo)電 B．金剛石切割大理石

C．用鉛筆寫(xiě)字 D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江美琪學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．把濕的衣服曬干 B．把棉線織成布

C．食物腐爛 D．把石蠟加熱熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中常見(jiàn)的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是

A．夏天雪糕慢慢融化

B．潮濕的衣服在空氣中變干

C．洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡

D．夏天從冰箱取出的瓶子外壁附著一層水珠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，2014年 10月14日上午，安徽省渦陽(yáng)縣某學(xué)校23人被確診為亞硝酸鹽中毒。3克亞硝酸鈉（NaNO2）可置人于死地，根據(jù)其化學(xué)式可知，其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為

A．+5 B．+2 C．-3 D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）李峰同學(xué)將收集滿C02氣體的試管倒插入紫色石蕊試液里（圖乙），并輕輕振蕩試管。①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象： ；②寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（2）王麗同學(xué)輕輕捏丙中膠頭滴管（圖丙），看到的現(xiàn)象是____________________

反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X無(wú)明顯變化，Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X > Y > Cu B． Cu > X > Y C． Y > Cu > X D． X > Cu > Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽(yáng)能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇（CH3­OH）同時(shí)生成水，其過(guò)程如下圖所示，試回答下列問(wèn)題：

注：上述合成路線中用到15%~20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2），它的作用是CO2吸收劑。

（1）試寫(xiě)出上述合成線路中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①____________________________；

②____________________________。

（2）上述合成路線對(duì)于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于____________________________。

（3）上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為_(kāi)__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期第三次質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體既有可燃性又有還原性的化合物是

A．一氧化碳 B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市河口區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于化學(xué)研究的方向的是

A．合成新材料 B．開(kāi)發(fā)新能源

C．開(kāi)發(fā)衛(wèi)星定位系統(tǒng) D．工業(yè)“三廢”的處理

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