按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空

①四氧化三鐵_____，②三個(gè)氫離子_____，③碳酸根離子_____，④某一麻醉劑由N和O兩種元素組成，且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和1個(gè)O原子，該麻醉劑的化學(xué)式_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，在水溶液中可以解離出來(lái)H+，從而呈現(xiàn)酸性，主要用于香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( )

A．Mg B．Fe2O3 C．C02 D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

小金用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．①關(guān)閉K，打開(kāi)甲的橡膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊橡膠塞；②冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分；③打開(kāi)K，觀察乙中的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 步驟中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶?jī)?nèi)氣壓減小

B. 步驟中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，直至與大氣壓相等

C. 步驟中，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，水倒流進(jìn)入甲

D. 步驟中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，直至與大氣壓相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市九年級(jí)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是

A. 點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃，以免發(fā)生爆炸

B. 高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先停止加熱，后把導(dǎo)管從水槽中取出

C. 用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品

D. 檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市九年級(jí)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 冰雪融化 C. 汽油揮發(fā) D. 麥磨成面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

(13分) 小明通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室除了利用高錳酸鉀和過(guò)氧化氫可用來(lái)制取氧氣，也可以利用氯酸鉀(固體)和二氧化錳混合加熱制取，其化學(xué)反應(yīng)方程為：

⑴寫出圖中儀器①、②的名稱： ① ，② 。

⑵用氯酸鉀制取氧氣，你選擇的制取裝置是____（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是 。若用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是 　 。

⑶二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是 （填“反應(yīng)物”或“催化劑”）。

⑷組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2的裝置，可選用圖中 和 (填標(biāo)號(hào)) ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 。

驗(yàn)證氣體是二氧化碳可以選用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年開(kāi)學(xué)之初，長(zhǎng)沙市中小學(xué)開(kāi)展了“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的活動(dòng)。下列行動(dòng)不利于“保衛(wèi)藍(lán)天”的是：( )

A. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) B. 積極植樹、造林、種草

C. 使用清潔能源 D. 露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱_____．

（2）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____； A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體，其化學(xué)方程式為_(kāi)____；所制得的兩種氣體都可以用_____法收集．

（3）B中，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有_____性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_(kāi)____．

（4）若將制得的二氧化碳?xì)怏w通入C中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，說(shuō)明_____．

（5）小明將某氣體通入D中，他可能探究的問(wèn)題是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（ ）

現(xiàn)象

微觀解釋

A．春天百花盛開(kāi)，花香四溢

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B．水沸騰后壺蓋被頂起

溫度升高，分子間間隔變大

C.50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL

分子的質(zhì)量體積很小

D．水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同

分子構(gòu)成不同

A. A B. B C. C D. D

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