分析 (1)由儀器的用途和圖去分析;
(2)①由利用反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣,由于是加熱固體制取氣體,故所需儀器為:鐵架臺、帶橡皮塞的導(dǎo)氣管、試管、酒精燈去分析;
②根據(jù)氧氣的質(zhì)量利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可;
③根據(jù)加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(3)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)由儀器的用途和圖可以可知d為鐵架臺;
(2)①利用反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣,由于是加熱固體制取氣體,故所需儀器為:鐵架臺、帶橡皮塞的導(dǎo)氣管、試管、酒精燈;圖中沒有試管;
②設(shè)生成兩瓶氧氣需要KMnO4的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 3.2g
$\frac{316}{x}=\frac{32}{3.2g}$
x=31.6g
③當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),為防止水倒流入試管,將試管炸裂,正確操作是先將導(dǎo)管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈;
(3)①在常溫下用鋅和稀硫酸來制取氫氣,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
②在常溫下用鋅和稀硫酸來制取氫氣因此不需要加熱,組裝發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖所給儀器中的acghij.
答案:
(1)鐵架臺;
(2)①試管;②31.6;③B;
(3)①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;②acghij.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)制取氧氣的相關(guān)知識,還考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法不正確的是
A. 轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化
B. 轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化
C. 轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變
D. 分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨有獨(dú)特的導(dǎo)電性能,常用作電池的電極 | |
B. | 金屬中存在能夠自由移動(dòng)的電子,通電時(shí)能夠?qū)щ?/td> | |
C. | 蔗糖以分子形式存在于水中,因此蔗糖水不導(dǎo)電 | |
D. | 在水中加入食鹽、硫酸和氫氧化鈉等物質(zhì)后形成溶液,導(dǎo)電性明顯增強(qiáng),因此電解水時(shí)可在水中加入食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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