【題目】只有微觀意義的符號是( )
A.O2
B.2H2SO4
C.H
D.CO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活、生產(chǎn)中處處離不開化學(xué)知識,化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中,不會危害人體健康的是( )
A.焙制面包時加入適量碳酸氫鈉
B.用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲
C.將亞硝酸鈉當(dāng)作食鹽來食用
D.用回收的食用油重復(fù)榨制食品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釩被譽為“合金中的維生素”.釩元素的部分信息如圖所示.請回答下列問題:
(1)釩原子的質(zhì)子數(shù)為 , x= .
(2)釩屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含有等質(zhì)量的氧原子的SO2和SO3中,其中硫原子的物質(zhì)的量之比為( )
A.2:3
B.3:2
C.5:6
D.6:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:
則下列說法正確的是( )
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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