選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | MgO | H2O | O2 |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律,分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖完全物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的一組;通過列出具體的反應(yīng),可以使分析和判斷變得直觀、簡單.
解答 解:A、碳充分燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳不能通過一步反應(yīng)生成碳,故選項錯誤.
B、碳酸鈣難溶于水,不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鈣,故選項錯誤.
C、氧化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,故選項正確.
D、NaCl與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,硝酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉,假設(shè)能實現(xiàn),對應(yīng)的生成物是氫氧化鈉和硝酸鹽,均易溶于水,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度較大,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì),通過列舉具體反應(yīng),判斷物質(zhì)間是否可以實現(xiàn)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化,采用排除法(即發(fā)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn),排除該選項)是解答本題的捷徑.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體 | |
C. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 | |
D. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的 | |
B. | 在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定都顯負價 | |
C. | 氧化物含有氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中,一氧化碳能奪取氧化銅中的氧,具有還原性,氫氣也能奪取氧化銅中的氧,所以氫氣也具有還原性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al2O3 | B. | 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷放在39℃的溫水里 | |
B. | 白磷放在冷水里 | |
C. | 白磷放在接近沸騰的熱水中 | |
D. | 白磷放在接近沸騰的熱水中,并向白磷附近通氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平視 | B. | 仰視 | C. | 俯視 | D. | 無法確定 |
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