下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn):

A、小強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能證明鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,只能證明

某兩種金屬的金屬活動(dòng)性順序,這兩種金屬是        ,且只需要一個(gè)實(shí)驗(yàn)就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是      (填序號)。

(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(3)根據(jù)上述(1)的結(jié)論,要進(jìn)一步證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,只需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,請你幫助完成?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論


(1)鐵和銅(不能選鐵和銀,因?yàn)槭艿降冢?)題的限制);

(2)C;  (3)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

 取取一根銅絲打磨干凈,放入盛有硝酸銀溶液的試管中一會兒,觀察現(xiàn)象。

銅絲表面有銀白色固體析出 

銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng) 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(     )

A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體

B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有碳元素、氫元素和氧元素

D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是(     )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述正確的是

①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④溶液的質(zhì)量減輕

A.②③      B.①②③      C.①②④      D.①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià),根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是

A.放出H2的質(zhì)量是B>A>C        B.金屬活動(dòng)性順序是A>B>C

C.反應(yīng)速率大小順序是A>B>C    D.相對原子質(zhì)量大小順序是C>B>A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


觀察如圖,化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中形成酸雨的主要?dú)怏w是 

 


A.SO2、NO2     B.CO2、CO     C.SO2、CO2     D.NO2、CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。

(1) 從H2、CO2、H2O、CH4、SO2五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求填空。

① 能形成酸雨的空氣污染物            ② 屬于化石燃料的是         

③“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少        

(2) 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,科學(xué)家也在開發(fā)新能源,你知道有些嗎?             、            (至少兩種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題,下列說法不正確的是(    )

A.對燃煤預(yù)先采取脫硫措施,可以減少酸雨

B.逐步使用核能、風(fēng)能、氫能,可以減少溫室效應(yīng)

C.使用無氟冰箱等,可以減少臭氧層空洞

D.使用乙醇代替汽油作燃料,可以減少溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(    )

A.干冰﹣﹣?zhàn)髦吕鋭?/p>

B.小蘇打﹣﹣焙制制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑

C.汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡

D.合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案