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14.為了配制100g溶質質量分數為7.5%的氯化鈉溶液,需進行如下操作:
(1)①計算;②用托盤天平稱取7.5g 氯化鈉;③用量筒量取92.5mL水;④溶解;⑤裝瓶,貼標簽.
(2)將上述溶液稀釋成溶質質量分數為0.5%的氯化鈉溶液需加入1400 mL水.(水的密度為1g∕mL)

分析 (1)利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,可根據溶液的質量和溶質的質量分數計算配制溶液所需要的溶質的質量;進而溶劑質量=溶液質量-溶質質量,計算出所需水的質量,由所需水的體積判斷所需量筒的量程.
(2)根據溶液稀釋前后,溶質的質量不變,結合題意進行分析解答.

解答 解:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制100g溶質質量分數為7.5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質量=100g×7.5%=7.5g;溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=100g-7.5g=92.5g(合92.5mL).
(2)設要加水的質量為x,根據溶液稀釋前后,溶質的質量不變,
則(100g+x)×0.5%=7.5g    x=1400g(水的密度為1g∕mL,合1400mL).
故答案為:(1)7.5;92.5;(2)1400.

點評 本題難度不大,掌握溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數、溶劑質量=溶液質量-溶質質量、溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學小組的同學分析某無色透明的溶液中含有三種溶質,其中可能正確的是( 。
A.NaCl、KNO3.(NH42SO4B.HC1、AgNO3.Na2SO4
C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO43D.H2SO4、K2CO3、NaOH

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5.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.
滴加液體藥品
B.
蒸發(fā)食鹽水
C.
稱量固體
D.
傾倒液體

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2.城市污水井、排污管道經常發(fā)生中毒事故或因燃放炮竹引發(fā)的爆炸事故.某小組同學在專業(yè)人員幫助下收集氣體樣品對其成分進行探究.
【查閱資料】
I 城市污水井、排污管道中的有機物質發(fā)酵會產生CO、CO2、H2S、CH4等氣體.
Ⅱ硫化氫(H2S)有劇毒,溶于水形成氫硫酸,實驗室中除去H2S的方法是將其通入硫酸銅溶液中,形成黑色的硫化銅,化學方程式為CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4
Ⅲ等體積均為10%的鄰苯三酚溶液與氫氧化鈉溶液混合時可以快速除去氧氣,且溶液顏色逐漸變深.
【進行實驗】小組同學設計了下圖所示的裝置并進行探究.

通入氣體樣品前先通入N2排出各裝置中的空氣.
實驗現象記錄與分析:
實驗現象結論與化學方程式
A中出現黑色固體;B中澄清石灰水變渾濁;D中溶液逐漸變?yōu)槟G色;F中燒杯內壁出現無色液滴.B中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;裝置E中藥品的作用是除去氣體中混有的水蒸氣;收集的氣體樣品中一定含有H2S、CO2、CH4、O2
【實驗反思】
(1)該實驗中無法確定的氣體是CO,確定是否含有該氣體中的方法是:收集燃燒產物,將燃燒產物依次通過盛有濃硫酸和氫氧化鈉溶液的裝置,分別稱量吸收燃燒產物前、吸收燃燒產物后裝置的質量,通過計算、分析得出結論.
(2)實驗中若檢驗H2S后就檢驗氧氣,是否能得到實驗結論、理由是不能,因為除去氧氣的藥品中含有NaOH,除去氧氣的同時也將CO2除去了.

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9.氫溴酸(HBr)的化學性質與鹽酸非常相似,下列物質中不可與氫溴酸發(fā)生反應的是( 。
A.FeB.AgC.Fe2O3D.NaHCO3

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19.興趣小組同學在實驗室處理廢液時,將一瓶已有結塊的熟石灰取樣,加入含有鹽酸的廢液中,發(fā)現廢液中產生大量的氣泡.他們進一步了解熟石灰樣品變質的程度進行以下探究活動.
【探究活動一】檢測熟石灰樣品是否完全變質
實驗操作實驗現象實驗結論
取樣于試管中,加水溶解,往上層溶液中滴加無色酚酞溶液顯紅色變質的熟石灰中仍含氫氧化鈣
【探究活動二】測定變質的熟石灰樣品中碳酸鈣的質量分數利用如圖所示裝置和試劑進行實驗(鐵架臺略去,裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的),稱取5g的樣品,通過測定樣品和稀鹽酸
反應產生的氣體的質量,計算碳酸鈣的質量分數.

【實驗步驟】
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性;
②如圖連接裝置(除C、D外)并加入5.00g的樣品(稱量時使用電子天平);
③稱量并記錄裝置C的總質量為200.00g(稱量時注意封閉C的兩端);
④打開彈簧夾K,鼓入N2約1分鐘;
⑤接入裝置C、D,關閉彈簧夾K,裝置A中加入稀鹽酸,至不再產生氣泡為止;
⑥重復步驟④操作,稱量,裝置C的質量為200.88g(稱量時注意封閉C的兩端);
⑦計算.
回答下列相關問題:
(1)寫出A中產生氣體的反應化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)裝置B中濃硫酸的作用是吸收水分;已知堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,則裝置D的作用是防止空氣中的CO2進入C裝置中.
(3)步驟⑤中加入稀鹽酸,至不再產生氣泡為止,其目的是使得CaCO3完全反應;
(4)步驟⑥中裝置C的質量不再增加,說明CO2被NaOH完全吸收,寫出裝置C中反應的化學方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(5)依題意可得CO2氣體的質量為0.88gg,樣品中碳酸鈣的質量為2gg.測定變質的熟石灰樣品中碳酸鈣的質量分數=40%.
(6)下列操作會導致測量結果偏低的是D(填序號).
A.省略裝置B    B.沒有進行步驟④的操作C.鼓入N2時間較長    D.步驟⑥沒有重復步驟④的操作.

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6.通過化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:

(1)寫出A、B兩套裝置中任意兩種儀器的名稱:①試管②錐形瓶.
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該實驗后發(fā)現水槽中的水變紅了,分析出現的原因是試管口沒有放一團棉花.
(3)實驗室制取二氧化碳可用石灰石或大理石和稀鹽酸(填藥品名稱)反應來制取,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 
(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實驗室制法的一種原理是NH4Cl (固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NaCl+H2O+NH3↑,據此設計出的發(fā)生裝置可以是A,(填裝置代號,下同)收集裝置可以是E或F.若用F裝置進行密封收集氨氣,氣流應從b端(填“a”或“b”)流入集氣瓶.

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3.實驗室中用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等都可以制取氧氣,其原因是( 。
A.都屬于鹽B.都含有氧氣C.都含有氧元素D.都含有氧氣分子

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4.某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每步反應或吸收均完全)①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6g;③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4g;下列推斷正確的是(  )
A.該氣體可能只含有CO、H2B.該氣體可能只含有CH4、CO
C.該氣體一定只含有CH4D.該氣體一定只含有CH4、H2

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