【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（）

A．紅磷 B．干冰 C．高錳酸鉀 D．

【答案】B；水等
【解析】由圖中信息可知，x屬于單質(zhì)；y屬于化合物；z屬于氧化物．

A、紅磷屬于單質(zhì)，Ａ不符合題意；

B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，Ｂ符合題意；

C、高錳酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，Ｃ不符合題意；

D、可補(bǔ)充：水，原因是水是氫元素和氧元素組成，屬于氧化物。
所以答案是： （1）. B （2）. 水等


【考點(diǎn)精析】利用純凈物和混合物的判別和單質(zhì)和化合物的判別對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)；單質(zhì)與化合物的區(qū)別：單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物；化和物：是由不同種元素組成的純凈物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活生產(chǎn)過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A.礦石粉碎B.冰雪熔化C.香水揮發(fā)D.糯米釀酒

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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是（ ）

A.常見的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4

B.常見的黑色固體CuO、MnO2、Fe3O4

C.常見的有還原性的物質(zhì)：C、CO、O2

D.常見的氧化物：MgO、KMnO4、SiO2

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【題目】下列做法應(yīng)該禁止的是

A.露天焚燒秸稈

B.騎車出行，低碳生活

C.集中回收廢舊電池

D.減少使用含磷洗滌劑

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【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.石墨導(dǎo)電B.石蠟熔化

C.木材燃燒D.酒精揮發(fā)

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【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是（ ）

A.濃硫酸B.濃鹽酸C.食鹽水D.濃硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中所學(xué)的物質(zhì)．A是金屬單質(zhì)，C為紅色固體粉末，B常溫下為液體，D、K常溫下都為氣體，E、H都屬于鹽，F(xiàn)為能溶于水的堿．圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒有標(biāo)出．請根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫下列空白：
（1）C的化學(xué)式為；D的化學(xué)式為；G的化學(xué)式為；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是；該反應(yīng)的基本類型是：；
（3）若H為難溶性的鹽，E+F→G+H的化學(xué)方程式是；
（4）寫出D的用途： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 ．

請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的 ．你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是（任寫一點(diǎn)）；
寫出集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，
若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)，是否能成功（填“能”或“不能”），為什么？；
（2）小華同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A.干冰升華B.酒精揮發(fā)

C.爆炸D.久置于空氣中的石灰水表面出現(xiàn)固體白膜

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