分析 (1)根據(jù)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們的分子構(gòu)成不同解答;
(2)根據(jù)過濾用到的儀器考慮;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析判斷;
(4)根據(jù)降低水的硬度的方法解答.
解答 解:
(1)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們的分子構(gòu)成不同;
(2)過濾用到的儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗;
(3)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變.氫氣在氧氣中燃燒,水通電生成氧氣和氫氣,氧氣是由氧元素組成的,氫氣是由氫元素組成的,因此能說明水是由氫氧兩種元素組成的;
(4)可以降低水的硬度的方法是煮沸和蒸餾.
答案:
(1)構(gòu)成;
(2)漏斗;
(3)氫氣在氧氣中燃燒;
(4)BC
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握凈化水的方法、區(qū)分軟水和硬水的方法、生活中通常用硬水的軟化的方法、質(zhì)量守恒定律等方面的知識(shí),才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所得溶液是飽和溶液 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 | ||
C. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小 | D. | 溶質(zhì)的質(zhì)量增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度:一般情況下,溫度越高,反應(yīng)速率越快 | |
B. | 反應(yīng)物的濃度:一般情況下,濃度高,反應(yīng)速率快 | |
C. | 催化劑:加入催化劑后,反應(yīng)速率都會(huì)加快 | |
D. | 反應(yīng)物之間的接觸面積:接觸面積越大,反應(yīng)速率越快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中二氧化錳是催化劑 | |
B. | 催化劑一定能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度 | |
C. | 催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | |
D. | 過氧化氫的分解過程中可用其他物質(zhì)代替二氧化錳做催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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