【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 . 下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O

【答案】C
【解析】A、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),有害人體健康,故正確;
B、二氧化鈦(TiO2)可做成納米材料,在光的催化作用下,將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水,能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體.故B正確;
C、納米 TiO2 具有獨(dú)特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能,普通的TiO2則沒(méi)有,故C錯(cuò)誤;
D、正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 . 化學(xué)方程式為:H4TiO4 TiO2+2H2O,故D正確.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了紀(jì)念化學(xué)科學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將 2011 年 定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )

A. 化學(xué)為人類合成了新藥品

B. 化學(xué)為人類開(kāi)發(fā)新材料

C. 化學(xué)與其他學(xué)科融合出現(xiàn)許多新型學(xué)科

D. 化學(xué)的迅速發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染和食品安全問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下探究過(guò)程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)

(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究.
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為誰(shuí)的結(jié)論正確 , 請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因:
(3)結(jié)論分析:請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論:
(4)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門(mén)常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列短文中加有下劃線的詞語(yǔ),可能指“反應(yīng)條件”“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”或“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”.

試從這三者中選擇合適的內(nèi)容分別填入括號(hào)內(nèi).

加熱堿式碳酸銅_____,綠色粉末變成黑色_________,管壁出現(xiàn)小液滴_____, 同時(shí)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體_____,生成了氧化銅、水、二氧化 碳_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年上海世博會(huì)中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”(見(jiàn)圖)的主體結(jié)構(gòu)是用國(guó)產(chǎn)Q460鋼制成的.下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.機(jī)械性能好
B.能導(dǎo)電
C.耐腐蝕
D.抗震性好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法不正確的是

A. 用扇子扇滅蠟燭——隔絕氧氣

B. 森林著火時(shí),建立隔離帶——移去可燃物

C. 用水澆滅燃著的紙箱——可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

D. 木柴架空能燃燒更旺——增大可燃物與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的使用化學(xué)儀器和進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作時(shí)做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要前提.
(1)請(qǐng)按照以下要求填空

①儀器B的名稱是;儀器C的名稱是
②常用于收集氣體的儀器是(填字母序號(hào),下同);
③可以直接加熱的玻璃儀器是;
④量取10mL水所用的儀器是
(2)以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào)),
a、取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置
b、使用滴管向試管中加入少量液體時(shí),滴管不能接觸試管內(nèi)壁
c、使用完與滴瓶配套的滴管后,應(yīng)立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
d、嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑
(3)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,先要量取50mL的蒸餾水應(yīng)選取mL的量筒,測(cè)量某液體的體積時(shí),量筒必須平方,視線要與保持水平,某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對(duì)刻度線,仰視頁(yè)面讀數(shù)為10mL,則倒出的水的體積40mL(填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按下列裝置實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是(
A.收集H2
B.O2驗(yàn)滿
C.室溫下配制45%的Ca(OH)2溶液
D.除去CO中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃料的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 石油是由不同物質(zhì)組成的混合物

B. 可以利用石油產(chǎn)品發(fā)電

C. 化石燃料都是可再生的能源

D. 煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化氮,二氧化硫等污染物

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