13.用化學(xué)用語表示:
①2個(gè)碳原子2C; 
②2個(gè)鎂離子2Mg2+;碳酸鈉中陰離子CO32-;氯酸鉀中陽離子K+;
③m個(gè)氧分子mO2;一個(gè)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子C60;保持水的化學(xué)性質(zhì)最小微粒是H2O;
④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是$\stackrel{+2}{Mg}$O.
⑤空氣中含量最多的氣體N2;相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)或氧化物H2;H2O.

分析 ①數(shù)值后面是元素符號表示原子個(gè)數(shù);②離子的標(biāo)法,標(biāo)在元素符號的右上角,數(shù)值在前正負(fù)號在后,數(shù)值為1時(shí),1要省略;③數(shù)值后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;④化合價(jià)要標(biāo)在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)值在后;⑤根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)和氧化物的特點(diǎn)考慮.

解答 解:①數(shù)值后面是元素符號表示原子個(gè)數(shù),所以2個(gè)碳原子表示為:2C;
②離子的標(biāo)法,標(biāo)在元素符號的右上角,數(shù)值在前正負(fù)號在后,數(shù)值為1時(shí),1要省略,2個(gè)鎂離子表示為:2Mg2+;碳酸鈉中陰離子是碳酸根離子CO32-、氯酸鉀中陽離子是鉀離子:K+
③數(shù)值后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;m個(gè)氧分子表示為:mO2;一個(gè)由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子是C60;保持水的化學(xué)性質(zhì)最小微粒是水分子,表示為:H2O;
④化合價(jià)要標(biāo)在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,數(shù)值在后;氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O
⑤空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓篘2;相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氫氣:H2;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水:H2O.
故答案為:①2C;②2Mg2+;CO32-;K+;③mO2;C60;H2O;④$\stackrel{+2}{Mg}$O;⑤N2;H2;H2O.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用噴漆的方法防止自行車支架生銹
C.用炭黑制墨汁
D.用汽油溶解油污形成溶液的方法除去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)乙醇(C2H5OH)在人體血液中的含量超過80mg/100ml(每100ml血液中含有80ml乙醇)時(shí),便會影響人的駕車或操作機(jī)器的能力;已知飲用某啤酒1大杯(560ml),會使血液中乙醇的含量升高30mg/100ml.回答下列問題:
(1)乙醇中含有3種元素
(2)乙醇的相對分子質(zhì)量為46
(3)乙醇中的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.0%
(4)某司機(jī)一次飲用上述啤酒3大杯,試計(jì)算判斷他駕車能力是否會受到影響?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)看到方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,即想到以下兩點(diǎn),你能想到的更多嗎?請把你的想法補(bǔ)充到以下空格中(回答兩個(gè)即可).
(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,同時(shí)放出大量的熱;
(2)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氧元素;
(3)反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃
(4)2個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成2個(gè)水分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.我們已經(jīng)接觸到了許多化學(xué)反應(yīng),請用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng):
(1)磷在氧氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通電產(chǎn)生兩種氣體:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是(2)(3)(填編號,下同),屬于化合反應(yīng)的是(1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.剛剛閉幕世界氣候大會在法國巴黎舉行.中國政府關(guān)于減排的承諾,充分展示了中國謀發(fā)展,促合作,負(fù)責(zé)任的大國形象.目前,“低碳”正成為國民的共識.
(1)CO2含量增多,溫室效應(yīng)增強(qiáng). 近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的亂砍濫伐.
(2)減少大氣中二氧化碳含量的研究.
①有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$2H2O+CH4
(3)節(jié)能減排,低碳生活. ①今年3月28日贛州市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動,晚上熄燈一小時(shí).下列說法與這個(gè)活動的主要目的不相符合的是C.
A.節(jié)約能源  B.減少溫室氣體排放   C.欣賞城市夜景  D.關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起,你的一個(gè)低碳舉措是隨手關(guān)燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)高錳酸鉀受熱解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)
(2)鐵在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫下列表格(物質(zhì)類別指“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”):
物質(zhì)名稱水銀氨水碳酸硫酸亞鐵生石灰
化學(xué)式HgNH3•H2OH2CO3FeSO4CaO
物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.建筑工地上盛有石灰水的水池中,常會看到一層白膜覆蓋在石灰水的表面上,該白膜的主要成分為碳酸鈣,形成白膜的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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同步練習(xí)冊答案