12.(1)小輝特別喜愛(ài)糕點(diǎn)甜食,更喜愛(ài)親手制作.她家的廚房中存放有做糕點(diǎn)的原材料,如面粉、雞蛋、發(fā)酵粉、黃油、白糖等等.其中發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3(填化學(xué)式).
(2)硬水會(huì)對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)危害.因?yàn)橛菜泻休^多的鈣離子和鎂離子,寫(xiě)出鎂離子的符號(hào)Mg2+
(3)含硫化合物經(jīng)過(guò)提煉后,可用來(lái)制硫酸.過(guò)程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2進(jìn)一步氧化得到X,
X+H2O=H2SO4.X的化學(xué)式為SO3

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析.

解答 解:(1)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉;故填:NaHCO3;
(2)硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子,鎂離子的符號(hào)是Mg2+,故填:Mg2+;  
(3)根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,一個(gè)X分子是由一個(gè)硫原子和三個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式是SO3,故填:SO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)等,屬于基礎(chǔ)知識(shí),只要同學(xué)們熟悉課本知識(shí)就可做好此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒?yàn)操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
過(guò)濾
C.
禁止攜帶火種
D.
稱(chēng)量NaOH固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯拿出一幅畫(huà)(如圖所示),表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù).
(1)她向畫(huà)中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液,衣服由紫色變成紅色,若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液,則噴的無(wú)色溶液可能是稀鹽酸.
(2)她向畫(huà)中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過(guò)的試劑分別是酚酞試液、澄清石灰水.
(3)磊磊受到啟發(fā),取了一杯實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的無(wú)色溶液,向其中滴加少量的其他無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)“白酒”立刻變成了“汽水”,若杯中的無(wú)色溶液是純堿溶液,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)鑫鑫同樣取了一杯純堿溶液,向其中滴加少量的其他無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)“白酒”立刻變成了“牛奶”(產(chǎn)生白色沉淀),則滴加的無(wú)色溶液可能是氯化鈣溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.用符號(hào)和數(shù)字填空
(1)2個(gè)碳酸根離子2CO32-;   
(2)溶于水顯堿性的氣體是NH3
(3)能使木材,紙張變黑的酸H2SO4;
(4)用于造紙和洗滌劑的鹽Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.近年來(lái),許多城市提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù),為市民提供了綠色環(huán)保的出行資源.下列做法不利于共享自行車(chē)保護(hù)的是( 。
A.在車(chē)架的表面噴涂油漆B.使用后及時(shí)用布擦拭干凈
C.經(jīng)常用水清洗車(chē)身表面D.使用后放置陰涼處避免暴曬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).據(jù)圖回答:
(1)在t2℃時(shí),可以配制出甲、乙質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.
(2)t2℃時(shí)將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,則甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液質(zhì)量關(guān)系是丙>乙>甲.
(3)將10g丙放入100g水中,若要完全溶解,溫度必須控制在小于t1℃.
(4)若想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用蒸發(fā)結(jié)晶.
(5)接近飽和的甲物質(zhì)的溶液若要轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤呵屹|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可采取的方法是降低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.生理鹽水C.蒸餾水D.清潔的河水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.下圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用該藥品制氧氣并用排水法收集時(shí),需在導(dǎo)管口處放一小團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是B(填字母).
(4)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示,回答問(wèn)題:

①上圖實(shí)驗(yàn)操作中多處用到玻璃棒,其中D處使用玻璃棒的作用是引流;
②若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn),需選用上圖中的一些操作,其實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是CDE(填操作序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣密度大,且能溶于水得到氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4混合,在常溫下反應(yīng)制得硫化氫氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵,試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑;
(2)根據(jù)下列裝置回答以下問(wèn)題.

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用B(填編號(hào)字母);
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)口應(yīng)為b,原因是硫化氫的密度比空氣密度大;
③為驗(yàn)證硫化氫氣體的水溶液呈酸性,可將該氣體通入D裝置中,D中所盛試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫色變成紅色.

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