【題目】如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是_________；

（2）t1℃時，50g水中加入30g的甲物質(zhì)充分溶解后，可得_________g溶液；

（3）下列說法正確的是（填序號）_________。

①t1℃時，甲、丙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

②t3℃時，向100g20%甲的溶液中加100g水，充分攪拌，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%

③t2℃時，升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出

④t3℃時，用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量為甲＜乙＜丙。

【答案】（1）甲=乙＞丙；（2）60；（3）②④。

【解析】

試題分析：（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是：甲=乙＞丙；

（2）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是20g，所以50g水中加入30g的甲物質(zhì)充分溶解后，可得到60g溶液；（3）①t1℃時，甲、丙兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，錯誤；②t3℃時，向100g20%甲的溶液中加100g水，充分攪拌，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=10%，正確；③t2℃時，丙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，所以升高丙溶液的溫度，不一定有晶體析出，錯誤；④t3℃時，甲物質(zhì)的溶解度最大，乙物質(zhì)次之，丙物質(zhì)的溶解度最小，所以用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制成三種物質(zhì)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量為甲＜乙＜丙，正確。故正確選項是②④。

練習冊系列答案
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關問題：

（1）寫出對應化學符號：① 鎂離子 ；② 三個五氧化二磷分子 ；

（2）請從上面右圖中寫一條關于硅元素的信息： ___________________________________

（3）研究表明：第二周期從3～9號元素的原子電子層數(shù)相同，隨著核電荷數(shù)逐漸增大，原子核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。請分析第三周期從11～17號元素原子半徑變化規(guī)律是______________

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（1）你認為B物質(zhì)是___________．

（2）下列四種物質(zhì)中，不符合C物質(zhì)條件的是___________．

①NaOH ②KOH ③Ca(OH)2 ④Ba(OH)2

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【題目】從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水（含MgCl2、NaCl、KC1的混合液）轉化為氯化鎂晶體．實驗室中模擬該轉化的過程如下，回答有關問題．

（1）制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰，充分反應后過濾．

①該過程中發(fā)生了多個反應，其中會大量放熱的反應是（填化學方程式）

②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有 ．

（2）制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg（OH）2．為了便于后續(xù)操作，鹽酸不宜過量．

①反應的化學方程式是 ．

②通過計算，可準確知道所需鹽酸的量．理論上溶解11.6gMg（OH）2需要36.5%HCl溶液 g

③由于準確稱量Mg（OH）2的步驟繁瑣，實驗中并不常用，而是通過一定操作方法來達到到控制鹽酸用量的目的．操作是：將Mg（OH）2加入燒杯中，逐漸緩慢加入一定量的鹽酸，并用玻璃棒攪拌， ．

（3）制備氯化鎂晶體：蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液，冷卻結晶．

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【題目】實驗室常用如圖1的裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標號儀器的名稱：a． ，b． ；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 ；反應類型是 ；

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗氧氣是否集滿的方法是 ；

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水．制取并收集NH3，應該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 ；

（6）在醫(yī)院給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

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【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A．相對原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同

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A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響

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D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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