16．下列敘述中，正確的是（　　）
A．不需要加熱就能發(fā)生的變化是物理變化
B．伴隨有發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
C．化學(xué)變化一定產(chǎn)生了新物質(zhì)
D．物理變化中一定沒(méi)有變色現(xiàn)象

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷．

解答 解：A、不需要加熱發(fā)生的變化不一定是物理變化，如鋼鐵生銹、食物腐爛、人的呼吸等均不需要加熱即可發(fā)生變化，均屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光發(fā)熱屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；
C、化學(xué)變化一定產(chǎn)生了新物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、物理變化中可能有變色現(xiàn)象，例如氧氣變?yōu)橐貉跤蓄伾兓�，但屬于物理變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解化學(xué)變化和物理變化的概念、本質(zhì)特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
B．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲醚是一種廉價(jià)環(huán)保的能源，它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：X+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2+3H2O，則X（甲醚）的化學(xué)式是（　�。�
A．C3H6O2B．CH4OC．C2H4OD．C2H6O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．蠟燭融化B．酒精揮發(fā)C．玉米釀酒D．西瓜榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用一些植物來(lái)代替MnO2作催化劑分解H2O2制取氧氣，記錄如下表：
H2O2溶液的
質(zhì)量（克）		H2O2溶液的濃度植物的種類(lèi)及質(zhì)量收集80mL氧氣所用的時(shí)間（分鐘）
1組3415%大顆粒胡蘿卜16克18
2組3415%大顆粒馬鈴薯16克10.5
3組3415%小顆粒馬鈴薯16克4
結(jié)論：通過(guò)1、2兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是馬鈴薯對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用比胡蘿卜強(qiáng)；通過(guò)2、3兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知，要使胡蘿卜能夠更快地促進(jìn)過(guò)氧化氫的分解，可采用的方法是將胡蘿卜切成小顆粒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B．氧氣可以供給呼吸，醫(yī)療急救，也可以作燃料切割金屬
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具
（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：
①2個(gè)氫原子2H；②5個(gè)硫離子5S2-；③3個(gè)鈣離子3Ca2+；④保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2；⑤海洋中含量最高的元素O；⑥n個(gè)銨根離子nNH4+．
（2）用下列字母序號(hào)填空：A．活性炭  B．碳酸  C．鎂  D．二氧化碳  E．氧氣   F．一氧化碳
①A可做冰箱除臭劑；
②C可用于制作照明彈，它在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
③汽水中含有的一種酸是B；
④D可用作溫室氣體肥料；
⑤供給動(dòng)植物呼吸的是E；
⑥有毒的氣體是F．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)；
②高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)；
③實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．回答下列問(wèn)題．
（1）氧氧化鈉（NaOH）中含有三種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為40，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．
（2）配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液，因NaOH固體具有腐蝕性，所以用托盤(pán)天平秤量時(shí)需放在燒杯中．
（3）用上述溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH洧液，用量筒量取水讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，若仰視讀數(shù)，則所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5% （選填“大于”、“小于”或“等于”）•
（4）以上（2）（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，均用到的儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管，其中玻璃棒的作用是加快物質(zhì)的溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是（　�。�
A．氧化鎂mgOB．氯化鋁AlCL3C．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案