A. | a試管中收集到的氣體是氫氣 | |
B. | 可以用帶火星的木條檢驗(yàn)b試管中收集的氣體 | |
C. | a、b兩支試管中所收集氣體的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可以證明水中含有氫氧兩種元素 |
分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:電解水時正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比是1:2,質(zhì)量比是1:8;據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A.a(chǎn)管內(nèi)氣體體積較大,是氫氣,故正確;
B.b管內(nèi)的氣體體積較小,是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故正確;
C.電解水時,可觀察到的現(xiàn)象有:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2;a、b兩試管內(nèi)分別與電源的負(fù)極、正極相連,收集到的氣體的體積比約為2:1,而不是質(zhì)量比,故錯誤;
D.水電解生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,故水是由氫元素和氧元素組成的,故正確.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
被區(qū)分的物質(zhì) | 區(qū)分方法 | |
A | 鐵粉-石墨 | 各取少量于試管中,分別滴加稀鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
B | 硬水-軟水 | 各取適量于試管中,分別滴加等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少 |
C | 羊毛-合成纖維 | 各取少量用酒精燈點(diǎn)燃,聞氣味 |
D | 燒堿-純堿 | 各取少 量溶液于試管中,分別滴加酚酞試夜,觀察顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰 生石灰 蔗糖 水 | B. | 碘酒 純水 空氣 | ||
C. | 液氧 鹽酸 冰水混合物 | D. | 金剛石 干冰 食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、NaOH、Na2CO3 | B. | Na2CO3、NaCl、NaOH | ||
C. | NaOH、NaCl、Na2CO3 | D. | NaCl、Na2CO3、NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量該溶液于試管中, 向溶液中滴加過量氯化鈣 溶液,振蕩. | 有白色沉淀產(chǎn)生. | 說明原溶液中 一定含有碳酸鈉. |
②取①試管中的上層清液 滴加酚酞試液 | 溶液不變色 | 則溶液中不 含有氫氧化鈉. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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