如圖A、B、C三種物質(zhì)都含有同一種元素,B是單質(zhì),A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質(zhì)。請回答:

(1)寫出B和C的化學式                     ;
(2)寫出反應①的化學方程式                                                        ;寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學方程式                                                         
(3)指明反應②基本反應類型                                。
(1)Fe;Fe3O4; (2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑; (3)化合反應

試題分析:框圖推斷題要注意解題的突破口:單質(zhì)和氧氣反應生成黑色固體氧化物,可知B是金屬鐵,C是四氧化三鐵,根據(jù)金屬鐵以及氧化物之間的性質(zhì)來回答。
(1)根據(jù)題意,單質(zhì)B和氧氣反應生成黑色固體氧化物C,可知B是金屬鐵,C是四氧化三鐵;
(2)金屬鐵可以和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,原理是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;A轉(zhuǎn)化成B是氧化鐵和一氧化碳反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳,化學方程式為;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)單質(zhì)Fe和O2反應生成黑色固體氧化物Fe3O4的反應是兩種反應物生成一種產(chǎn)物的反應,屬于化合反應,故答案為:化合反應。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列能鑒別出氧氣、二氧化碳和空氣3瓶氣體的簡單做法是
A.倒入澄清的石灰水B.聞氣體氣味
C.稱量氣體的重量D.插入燃著的木條

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的是
A.實驗方法
B.化學與生活
①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈——用嘴吹滅
③除去水瓶中的水垢——用稀鹽酸
①人體缺鐵會引起貧血癥
②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗
③用活性炭凈水器可凈化水
C.實驗記錄
D.物質(zhì)構(gòu)成
①用10ml量筒量取8ml 水
②滴有紫色石蕊試液的水中通入CO2后變紅
③用托盤天平稱取5.6g食鹽
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子
③碳酸鈉的化學式為NaCO3
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的 4/5,則這些物質(zhì)分別是:
(1)甲:_________;乙_________;丙:___________;。篲__________
(2)寫出丁生成丙的反應符號表達式________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

工業(yè)上常用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出).
(1)反應②分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于          ;
(2)反應①在“反應分離室”內(nèi)進行.將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是       
(3)“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為           ;
(4)下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有               
A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放.
B.“反應分離室”中的反應要吸收大量熱.
C.整個過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用.
D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),能發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)若A是CH4,其燃燒的化學方程式是                                               ;
(2)若B是一種堿,常用于改良酸性土壤,則A物質(zhì)可能是                             ;
(3)若C、D是鹽和水,該反應          (填“是”、“不是”或“不一定是”)中和反應。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實驗,現(xiàn)象如圖所示.

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)氣體D是      (填化學式,下同),沉淀G是     。
(2)混合物A中的可能組成有     、     、     
(3)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是                           
(4)寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式                               。
(5)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是    ,若要證明該物質(zhì)是否存在,應補做實驗是(寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)                                                                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行如下實驗:①取四種溶液分別滴加酚酞試液,只有A中無色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)B物質(zhì)是_________ ;
(2)用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開,寫出鑒別時反應的化學方程式:_________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥
B
NaCl
泥沙
加入足量的水溶液,過濾、蒸發(fā)
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入過量的鐵粉,過濾
 

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