【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是

A.電解水

B.向含有和的混合溶液中加入溶液

C.在試管中加熱高錳酸鉀

D.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，而不是質(zhì)量比，故錯誤；

B、鹽酸和碳酸鈉會生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉會與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液，鹽酸先于碳酸鈉反應(yīng)，氯化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)，所以加入一定量的碳酸鈉才會出現(xiàn)沉淀，故正確；

C、高錳酸鉀在加熱條件下需要達(dá)到一定溫度生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減小，而不是不變，故錯誤；

D、根據(jù)化學(xué)方程式Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑可知，每65份質(zhì)量的鋅與足量稀硫酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量氫氣，每56份質(zhì)量的鐵與足量稀硫酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量氫氣。等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣是鐵比鋅多，圖像的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高，故錯誤；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)不僅與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，更是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。

（1）下列物質(zhì)中：

A 酒精 B 干冰 C 一氧化碳 D 石墨 E 可燃冰 F 氫氣

①可用于人工降雨的是_____（填字母，下同）

②可以用來制作鉛筆芯的是_____

③駕駛員駕車前不能飲用含有_____的飲料。

④2017年5月，我國成功從海底開采的新能源是_____

（2）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括_____、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是_____；天然氣的主要成分是甲烷，請寫出其燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)用語是國際通用語言，請用化學(xué)用語填空：

①氮元素__________；

②3個甲烷分子__________；

③碳酸根離子__________；

④SiO2中硅元素的化合價為+4價__________。

（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

①在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是__________（填序號）。

②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是__________。

（3）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

①如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖

a.x的數(shù)值為__________。

b.“11”指的是__________。

c.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子，形成__________（填離子符號）。

②下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。

在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速度越快”的是__________（填標(biāo)號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)

（1）氫氣作為新能源有什么優(yōu)點(diǎn)?(任寫一個)______

（2）寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式;_____

（3）為節(jié)約能源,使用燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素有哪些?(寫出一條即可)_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

（1）煤是北方冬季農(nóng)村取暖的主要燃料，在氧氣充足時燃燒生成CO2，氧氣不足時生成_____等物質(zhì)，為了使煤充分燃燒，有效利用能源，減少污染物的排放，把煤粉制成蜂窩煤以增大_____；

（2）三大化石燃料中，_____是比較清潔的能源，燃燒時污染物較少；

（3）汽油中加入適量乙醇可以減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

（1）金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。

①金屬在自然界中的含量 ②金屬冶煉的難易程度 ③金屬的導(dǎo)電性 ④金屬的活潑性

（2）按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時間后再點(diǎn)燃酒精噴燈。

①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏�，而裝置E中石灰水變渾濁，則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②裝置D的作用是什么？_____

③實驗結(jié)束后，請設(shè)計合理的實驗方案來檢驗A裝置內(nèi)還含有氫氧化納，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____

（3）將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng)，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。

（4）某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氦鈉化合物（化學(xué)式為Na2He）下列說法正確的是（______）

A.Na2He中Na為+1價，He為-1價

B.Na2He中既含金屬元素，又含非金屬元素

C.Na2He中Na、He元素質(zhì)量比為2：1

D. ______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①______，③______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達(dá)式___________。如用C裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應(yīng)先________。如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是______。

（3）實驗室制二氧化碳的文字或符號表達(dá)式______；加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體可得到二氧化碳、碳酸鈉（Na2CO3）和水，若用該原理獲得二氧化碳可選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置一般用__________（在C、D中選擇）

（4）若用圖E裝置收集氧氣應(yīng)從_____處進(jìn)氣（填“a”或“b”）；檢驗是否收滿氣體的方法是______，若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從______處進(jìn)氣（填“a”或“b”）。

（5）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____（任填一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。請回答下列問題：

（1）四幅圖中錯誤的是 （填字母序號）。

（2）請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的 性。

（5）用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應(yīng)現(xiàn)象是 。

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