合理滅火與預(yù)防閃爆,十分重要。回答下列問(wèn)題。
(1)火災(zāi)是燃燒最常見(jiàn)的危害。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3—5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。其滅火原理是________(填序號(hào))。
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(2)預(yù)防閃爆。下列哪些物質(zhì)漂浮在空氣中遇見(jiàn)明火不會(huì)閃爆的是_____。
A.天然氣 B.氮?dú)?C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
金剛石、石墨、碳60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相同,但物理性質(zhì)有很大差異,它們的結(jié)構(gòu)如圖所示。導(dǎo)致它們?cè)谖锢硇再|(zhì)上出現(xiàn)差異的主要原因是
A.碳原子的排列方式不同
B.單質(zhì)外型上的差異
C.金剛石是金屬,其他是非金屬
D.碳原子的數(shù)目不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某實(shí)驗(yàn)室為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟 1:稱(chēng)取 40g 石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)耐高溫且不與酸反應(yīng)),高溫煅燒一段時(shí)間,恢復(fù)到室溫,測(cè)得固體質(zhì)量減少了11g。
步驟 2:向剩余固體中加入足量的稀鹽酸至不再反應(yīng)為止,生成氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如下表:
時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 | t7 |
氣體/g | 0 | 1.5 | 2.8 | 3.7 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 4.4 |
(1)步驟1中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。
(2)求步驟1中生成的氧化鈣的質(zhì)量_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)根據(jù)步驟2數(shù)據(jù)畫(huà)出生成氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系_____。
(4)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(保留到 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中不正確的是
A.當(dāng)心火災(zāi) B.當(dāng)心爆炸 C.禁止放易燃物 D.禁止煙火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)根據(jù)如圖所示a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)在____℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)最好采用_____的方法提純a。
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是___。
(4)t1℃時(shí)將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是____。
(5)在t2℃時(shí)向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)__g。
(6)t2℃時(shí)將100g物質(zhì)a的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20g水后,可析出a物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在溫度不變的條件下,下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)2倍的方法,最可行的是( )
A.將20 g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水
B.將20 g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水
C.在10 g 10%的硝酸鉀溶液中加入5 g 40%的硝酸鉀溶液
D.在10 g硝酸鉀不飽和溶液中加入10 g硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省金華市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。為分離A裝置中反應(yīng)排除的一氧化碳和二氧化碳,他又設(shè)計(jì)了如圖2的裝置(鐵架臺(tái)、鐵夾等固定裝置已經(jīng)略去,a、b為活塞)。請(qǐng)回答:
(1)試驗(yàn)前要檢測(cè)裝置的氣密性,并檢驗(yàn)氣體純度,再對(duì)圖1裝置進(jìn)行加熱,加熱之前還要進(jìn)行的一步操作是_____。
(2)為了分離得到CO和CO2,應(yīng)該對(duì)圖2裝置進(jìn)行怎樣的操作?_____
(3)對(duì)于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體(此時(shí)氧化銅已全部反應(yīng)完),小明進(jìn)行了以下探究:
(查閱資料)
①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(Cu2O)。
②Cu2O是不溶于水的紅色固體,在酸性溶液中,可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu。
(提出猜想)氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 取少量該紅色固體放入盛有_____的試管中,振蕩 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市費(fèi)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
①甲和乙的溶解度相等時(shí),溫度為_(kāi)_________ ℃;
② 40 ℃時(shí),將相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,分別降溫至20℃,析出晶體較多的是 ________ ;
③ 40℃時(shí),要完全溶解60 g乙得到飽和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B兩點(diǎn)是甲物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)的溶液,要實(shí)現(xiàn)A到B的轉(zhuǎn)化方法是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、無(wú)機(jī)鹽、水和_____。
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