查閱資料知：甲酸(HCOOH)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為：HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

1）甲酸發(fā)生了     反應(yīng)。（填反應(yīng)類(lèi)型）
2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO，后加熱CuO，目的是                        。
3）能證明甲酸生成CO的現(xiàn)象是
①                          ；
②                          。
4）點(diǎn)燃D處酒精燈的目的是                。
5）寫(xiě)出B中CO與CuO發(fā)生的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示                 。  

1）分解反應(yīng)   2）防止CO與空氣混合，受熱后爆炸  
3）① B中黑色粉末逐漸變紅   ② C中澄清石灰水變渾濁  （順序可顛倒）
4）除去未反應(yīng)的CO，防止空氣污染
5）CO + CuO △ Cu + CO2

解析試題分析：1）甲酸在反應(yīng)中為反應(yīng)物，生成了一氧化碳和水，是一個(gè)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，所以其反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)。
2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入一段時(shí)間CO再加熱，是為了將裝置內(nèi)的空氣排除；因?yàn)镃O為可燃性氣體，如與空氣混合，受熱后可能會(huì)發(fā)生爆炸。
3）如有CO生成，會(huì)使B中的黑色粉末變成紅色，同時(shí)會(huì)生成能使C中的澄清石灰水變渾濁的氣體。
4）一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)污染空氣。所以點(diǎn)燃D處酒精燈是將未反應(yīng)的一氧化碳反應(yīng)成二氧化碳，防止空氣污染。
5）CO會(huì)在加熱的情況下與CuO發(fā)生氧化還原反應(yīng)�；瘜W(xué)方程式為：CO + CuO △ Cu + CO2
考點(diǎn)：反應(yīng)類(lèi)型、一氧化碳的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述、還原反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（7 分）由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，測(cè)定樣品中元素的質(zhì)量比，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（小資料：該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣）
（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是                  。
（2）裝置 A 中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為                                       。裝置中 MnO2 粉末的作用是                  。
（3）由于發(fā)生裝置  A 制取的氧氣中混有水蒸氣，為不影響測(cè)定結(jié)果，裝置B中盛放的試劑應(yīng)該是_____________（寫(xiě)名稱）。
（4）判斷塑料袋試樣中含有碳元素的依據(jù)是____________________________________。
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出儀器D質(zhì)量增重5．4g，儀器 E 質(zhì)量增重 8．8g，則該塑料袋試樣中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________。
（6）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于過(guò)氧化氫的量不足，塑料袋試樣燃燒不充分，則該塑料試樣中碳 元素與氫元素的質(zhì)量比的測(cè)算結(jié)果              （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2012年5月30日，國(guó)務(wù)院討論通過(guò)《“十二五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，其中涉及到節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等．
（1）在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是　     　（填序號(hào)）

A．研制新型航空材料 B．合成藥物 
C．將廢舊塑料變?yōu)槠?chē)燃料 D．研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律 
納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想，金剛石、石墨、石墨烯都是由碳元素組成的．請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)（一條即可）　      　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

小明和小紅利用下圖裝置，以碳酸鈣和稀鹽酸為原料來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行比較分析．

（1）小明用圖甲和圖乙組合來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿？請(qǐng)寫(xiě)出具體操作：                                       。
（2）小紅認(rèn)為用甲丙收集二氧化碳?xì)怏w的方法比圖乙更好．你認(rèn)為她的理由是：        （寫(xiě)出一點(diǎn)）。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小紅發(fā)現(xiàn)反應(yīng)有快慢，請(qǐng)你列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

（7分）室溫時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①在盛有3ml_蒸餾水的試管中滴人5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；
②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴人5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；
③在盛有3ml_蒸餾水的試管巾通人二氧化碳達(dá)到飽和，再滴人5滴紫色石蕊試液，充分振蕩。
（1）將實(shí)驗(yàn)③所得溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后，溶液變?yōu)?            色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。
（2）實(shí)驗(yàn)②、③共有的現(xiàn)象是                                   ，
說(shuō)明                                                                    。
（3）實(shí)驗(yàn)①的作用是                                                        。
（4）實(shí)驗(yàn)①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的目的是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見(jiàn)物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見(jiàn)氣體，D是常見(jiàn)單質(zhì)，（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為   _；
（2）若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為   ；
（3）無(wú)論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為          ，D的化學(xué)式均為           ；
（4）寫(xiě)出A→E的化學(xué)方程式：   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列做法不正確的是

A．家用電器著火，立即用水澆滅
B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C．不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅
D．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸緩慢注入水中并攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述中不正確的是（     ）

A．該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑
B．發(fā)生氧化反應(yīng)的是氧化銅
C．實(shí)驗(yàn)前要先通入一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精燈
D．此裝置可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對(duì)空氣的污染，同時(shí)又可以充分利用能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過(guò)程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
C．反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成
D．為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置

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