碳與氧化銅恰好完全反應(yīng),有關(guān)量的變化見右下圖,分析正確的是

A. (a-b)表示反應(yīng)消耗的碳的質(zhì)量

B. (a-b)表示反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量

C. b表示生成的銅的質(zhì)量

D. b表示生成的二氧化碳的質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省濱?h第二教研片九年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是

A. 開發(fā)新能源代替化石燃料 B. 改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)

C. 節(jié)假日燃放煙花爆竹 D. 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進(jìn)行分析:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號
 

實驗藥品
 

分解溫度(℃)
 


 

氯酸鉀
 

580
 


 

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)
 

350
 


 

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)
 

370
 


 

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)
 

390
 

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實驗__________與實驗④對比,證明猜想合理。

(2)實驗所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是_________________。

【反思】

(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后 不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證 。

(3)同種催化劑,還有 因素可能影響催化效果。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2016年世界水日的主題是“水與就業(yè)”,下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 冰水共存物屬于純凈物 B. 硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分

C. 水是由氫氣和氧氣組成的 D. 水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級第一學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:探究題

實驗室制備氣體并驗證其性質(zhì)是初中化學(xué)重要的活動。

(一)氧氣的制取及性質(zhì)

① 請寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

② 用II收集氧氣是利用了氧氣_________的性質(zhì)。

③ 制備完畢。用鐵絲在氧氣中燃燒,該實驗的現(xiàn)象是_____________。

(二)二氧化碳的制取及性質(zhì)

① 選擇藥品。適合實驗室制取二氧化碳且操作正確的是 _________(選填編號)。

② 制取裝置如右圖所示

i 儀器a的名稱是___________。

ii加入鹽酸的量應(yīng)在_________(選填“x”“y”或“z”)處。

iii請寫出證明二氧化碳集滿的方法_____________。

③ 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中,石蕊試液變紅,說明溶液呈___________性。

④ 為使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一種方法是_________。

(三)比較裝置I和IV,有關(guān)說法正確的是___________(選填編號)。

A.都能隨時控制滴加液體的量 B.都能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.都適用于常溫下的反應(yīng) D.都只能制備密度比空氣大的氣體

E.都是反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級第一學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

電解水實驗如圖所示,以下說法正確的是

A. a中生成的氣體是氫氣

B. b中生成氣體的質(zhì)量大于a中生成的氣體的質(zhì)量

C. 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成

D. 生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級第一學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

與物質(zhì)的溶解性無關(guān)的是

A. 溫度 B. 溶質(zhì)性質(zhì)

C. 溶劑種類 D. 溶劑體積

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界,關(guān)于C60的說法錯誤的是

A. 這種物質(zhì)由原子構(gòu)成 B. 1mol C60的質(zhì)量為720g

C. 0.1mol C60中約含有個碳原子 D. 與金剛石具有不同的物理性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施,能減少PM2.5污染的是

A. 提倡使用清潔能源 B. 提倡節(jié)日燃放煙花爆竹

C. 提倡多開私家車出行 D. 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

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