A. | NH4NO3、NaOH、NaCl三種物質(zhì),可用蒸餾水一次性鑒別 | |
B. | CaCO3和NaCl的固體混合物、可用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法加以分離 | |
C. | 除去稀鹽酸中的硫酸、可加入適量的Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后過濾 | |
D. | 向一瓶無色氣體中,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣 |
分析 A、根據(jù)不同物種溶于水伴隨著能量變化考慮;
B、根據(jù)碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,結(jié)合分離的方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)稀鹽酸也能和氫氧化鋇反應(yīng)分析;
D、根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析.
解答 解:A、硝酸銨溶于吸熱,溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溫度不變,因此可以鑒別,故不符合題意;
B、碳酸鈣難溶于水,氯化鈉易溶于水,因此可以通過溶解,過濾先分離出碳酸鈣,再通過蒸發(fā)濾液得到氯化鈉,方法正確,故不符合題意;
C、稀鹽酸也能和氫氧化鋇反應(yīng),不符合除雜的原則,故符合題意;
D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,因此向一瓶無色氣體中,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣,故不符合題意;
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 | B. | 都放出熱量 | ||
C. | 都能在常溫下反應(yīng) | D. | 都生成氣體氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.3克 | B. | 5.1克 | C. | 5.0克 | D. | 4.7克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水變成水蒸氣的過程中,水分子變大 | |
B. | 水在天然循環(huán)的過程中,發(fā)生的是物理變化 | |
C. | 河水、井水、海水都可視為含有某些可溶物的混合物 | |
D. | 用濾紙過濾不能除去天然水中溶解的礦物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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