近年各大體壇賽事報(bào)道頻繁出現(xiàn)一個(gè)名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對“嗅鹽”展開了系列探究:
(查閱資料)①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;
②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康;
③碳酸銨[(NH4)2CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2O、CO2。
(定性初探)驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)進(jìn)行了 CO32﹣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。
(定量再探)測定“嗅鹽”中碳酸銨(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:
(3)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。
(4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認(rèn)為用該套裝置測量會導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。
方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用F裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。
(5)請寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有_____的作用。
(6)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。
(7)實(shí)驗(yàn)測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(已知實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為 1.97g/L)。(請寫出過程,計(jì)算結(jié)果精確到 1%)
(8)若其他操作均正確,下列因素會導(dǎo)致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____ (填字母)
a反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下
b實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)
c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù)
d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積,反應(yīng)后仰視讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省伊春市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5﹣11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧孔畲蟮囊后w燃料。中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,通過如圖的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)
請回答下列問題:
(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_____(填字母編號)。
A 催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)環(huán)節(jié)II由氧化物轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔铩?/p>
(4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的分子式_____,c和d_____(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。
(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是_____(答出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A. 鈉原子的相對原子質(zhì)量為22.99 g
B. 鈉為非金屬元素
C. 鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11
D. 元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 原子通過得失電子形成離子,離子一定不能形成原子
B. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 某溶液中滴入無色酚酞試液后變紅,該溶液一定是堿性溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市儀征市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由分子組成的是
A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 水 D. 硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,稱得固體14g。向固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。則下列分析正確的是( )
A. 濾液中一定不含有硝酸銀
B. 濾液中一定含有硝酸銅
C. 濾出的固體中一定沒有鐵
D. 濾出的固體中含有銅6.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列對幾種有機(jī)化合物的敘述正確的是( )
A. 甲烷中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子
B. 乙醇(C2H6O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1
C. 尿素[CO(NH2)2]的相對分子質(zhì)量為60g
D. 葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”。所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A.稀硫酸;B.鋅粒;C.3% H2O2溶液;D.MnO2;E.某溶液;F.某塊狀固體;G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H.足量澄清石灰水。請回答以下各題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是_____;
(2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是_____;_____;
(3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(裝置用字母表示)在裝置_____中發(fā)生化合反應(yīng),化學(xué)方程式_____;在裝置_____中發(fā)生置換反應(yīng),化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市周南教育集團(tuán)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( )
A. B. C. D.
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