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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取4份等質(zhì)量的KClO3,向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn,分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變,測定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.然后將剩余固體溶于足量水中,添加過少量物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物.測定結(jié)果如下:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取4份等質(zhì)量的KClO3,向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn,分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變,測定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.然后將剩余固體溶于足量水中,添加過物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物.測定結(jié)果如下:
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題
組別 | ① | ② | ③ | ④ |
加入物質(zhì) | 無 | KMnO4 | MnO2 | Mn |
產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g | 0 | m1 | m2 | m3 |
不溶物的質(zhì)量/g | 0 | w1 | w2 | w3 |
A.3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣 |
B.殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1<w2<w3 |
C.KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑 |
D.不加入其他物質(zhì)時,KClO3未發(fā)生分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:益陽 題型:問答題
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