選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加過(guò)量銅粉,過(guò)濾 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加適量Na2CO3溶液,過(guò)濾 |
C | Fe(Zn) | 加足量稀鹽酸,過(guò)濾 |
D | CO(CO2) | 通過(guò)灼熱的氧化銅粉末 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、過(guò)量銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、Zn和Fe均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小 | |
B. | 燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大 | |
C. | 減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量 | |
D. | 增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 難溶 | 難溶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀(K2SO4) | B. | 磷酸二氫鉀(KH2PO4) | ||
C. | 磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2] | D. | 尿素[CO(NH2)2] |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) | |
B. | 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 | |
C. | 該化學(xué)反應(yīng)中分子的種類(lèi)、數(shù)目沒(méi)有 發(fā)生了改變 | |
D. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40g | B. | 30g | C. | 27.8g | D. | 20 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同 | |
B. | 溶液都是均一、穩(wěn)定、無(wú)色的混合物 | |
C. | 水、酒精、汽油都可作為溶劑 | |
D. | 溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種 |
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