在下表中填寫對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式
物質(zhì)名稱 | 氮氣 | 過氧化氫 | 碳酸 | 二氧化錳 |
物質(zhì)化學(xué)式 | ||||
物質(zhì)名稱 | 汞 | 氫氧化銅 | 硫酸鈉 | 氯化亞鐵 |
物質(zhì)化學(xué)式 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校興趣小組同學(xué)為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),如圖進(jìn)行了以下三個實驗,請回答有關(guān)問題:
(1)實驗一:所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分),
實驗結(jié)束后可能產(chǎn)生的不良后果是 ;
(2)實驗二:關(guān)閉K一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉K,導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是 ;導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是 。(用化學(xué)方程式解釋)(2分)
(3)實驗三:實驗觀察到的現(xiàn)象是: ,這一現(xiàn)象說明 (填“鐵”或“銅”)的活動性更強。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)將10 gA和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10 gA完全反應(yīng)后生成8 gC和4 gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是
A.1∶1 B.2∶1 C.4∶1 D.5∶1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是收集某氣體的裝置。由實驗裝置推測該氣體的有關(guān)說法正確的是
A.該氣體的密度比空氣的密度小 B.該氣體能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
C.該氣體極易溶于水 D.該氣體可能是O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有①Ba(NO3)2溶液、②KCl溶液、③K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其它用其它試劑,可通過實驗方法將它們一一鑒別開來,鑒別出來的先后順序可能是 ( )
(A)①②③④ (B) ①④③②
(C)②③④① (D) ④①③②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)氧化鎂(MgO)的化學(xué)式計算(寫出計算過程)
(1)氧化鎂中鎂元素與氧元素的質(zhì)量比;
(2)氧化鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)60克氧化鎂中有多少克鎂元素?
(4)多少克氧化鎂中含4克氧元素?
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