【題目】下列物質(zhì)屬于酸性氧化物的是(

A.H2OB.COC.CO2D.CuO

【答案】C

【解析】

A、水與堿不反應(yīng),不屬于酸性氧化物,不符合題意;

B、一氧化碳與堿不反應(yīng),不屬于酸性氧化物,不符合題意;

C、二氧化碳能與堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于酸性氧化物,符合題意;

D、氧化銅能與酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于堿性氧化物,不符合題意。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯(cuò)了藥品?經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
(1)【分析】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(2)【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化鋇溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量氯化鋇溶液,并不斷振蕩。

有白色沉淀產(chǎn)生。

說(shuō)明原溶液中一定含有
。

②、僭嚬苤械纳蠈忧逡旱渭臃犹囈骸

溶液變紅色。

則溶液中一定含有


(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液變質(zhì)(填“部分”或“全部”)。
(4)【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題:
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的。
②借助于可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
(5)[提出問(wèn)題2]該溶液的變質(zhì)程度如何呢?
實(shí)驗(yàn)步驟:取該溶液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無(wú)氣泡冒出為止,所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖:

試計(jì)算:生成氣體m的值(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)寫(xiě)出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象。
(2)寫(xiě)出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想:NaCl;乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2; 丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:。
(4)你認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確,理由是。
(5)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加

猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年初爆發(fā)的新冠肺炎肆略全球且沒(méi)有特效治療藥物,作為預(yù)防為主的藥物含有效成分次氯酸(HClO , 對(duì)皮膚有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。次氯酸中(CI 元素的化合價(jià)為(

A.+1

B.+3

C..+ 5

D.-1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是
( )
A.t1℃時(shí),100g甲的飽和溶液中含有50g甲
B.t1℃時(shí),配制甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要相同體積的水
C.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶液質(zhì)量仍然相等
D.要從含少量乙的甲中提純甲,通常可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬制品在電鍍前可用稀鹽酸清潔金屬表面,下列物質(zhì)間的反應(yīng)可以說(shuō)明鹽酸這一用途的是( )

A.鐵和鹽酸B.氫氧化銅和鹽酸C.氧化鐵和鹽酸D.氫氧化鈉和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況不會(huì)造成大氣污染的是( 。

A.煤的燃燒B.汽車(chē)尾氣的排放

C.燃放鞭炮D.動(dòng)物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O。16.0g CuO與CO反應(yīng)得到Cu、Cu2O混合物13.6g,將此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列說(shuō)法正確的是(
A.生成2.4g CO2
B.混合物中含9.6g銅元素
C.混合物中Cu與Cu2O的質(zhì)量之比為8:9
D.反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.0%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)掉的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過(guò)的食品。如圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是________(填序號(hào))。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫(xiě)出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式:________;

(3)我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡,就是用不銹鋼絲制作的,最好不要用來(lái)擦洗鋁鍋,其原因是________________。

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2—4%,防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施________

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