【題目】(1)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則b管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____(填“正”或“負”)極,用_____驗證b管中的氣體,寫出電解水的方程式_____
(2)說明水是一種化合物的實驗事實:_____。
(3)電解水時實際收集到的氫氣與氧氣的氣體體積比大于2:1,原因是_____(答一條即可)
【答案】正 帶火星的木條 水電解生成了氫氣和氧氣 氧氣在水中的溶解能力比氫氣強一些
【解析】
水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。
(1)開始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后,兩管產(chǎn)生的氣體,電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,則b管下方產(chǎn)生的氣體較少,導(dǎo)線應(yīng)接電源的正極,用帶火星的木條驗證b管中的氣體,木條復(fù)燃,說明是氧氣,電解水的方程式。
(2)說明水是一種化合物的實驗事實水電解生成了氫氣和氧氣。
(3)電解水時實際收集到的氫氣與氧氣的氣體體積比大于2:1,原因是氧氣在水中的溶解能力比氫氣強一些。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),其中A與D的反應(yīng)常用作實驗室制取氫氣,E是一種藍色溶液,回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:____________________。
(2)寫出符合反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_______________________________。
(3)圖中所有反應(yīng)中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是___________。
(4)寫出C的一條用途_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列知識歸納,完全正確的一組是( )
A.“三”的小結(jié) | B.環(huán)境保護 |
①燃燒必須同時具備:可燃物、氧氣、溫度達到著火點 ②構(gòu)成原子的粒子:質(zhì)子、中子、電子 ③三大化石燃料:氫氣、石油、煤 | ①濫用施用化肥和農(nóng)藥 ②重復(fù)使用熱固性塑料制品 ③工業(yè)“三廢”處理達標(biāo)后排放 |
C.數(shù)字含義 | D.物質(zhì)俗名 |
①Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO2:一個二氧化硫分子中含有2個原子 ③:化合物中鈣元素顯+2價 | ①固體二氧化碳俗名干冰 ②大理石的主要成分是碳酸鈣 ③金屬汞俗名水銀 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀硫酸中陽離子的符號是 ;
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span> 色;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;
(4)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 (填序號);
(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
鈣離子_____;二氧化硫中硫元素的化合價_____;三個氨分子_____;硫酸_____;一個氯原子_____。相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】魚是很多人喜歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。
(1)自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學(xué)式為_____。
(2)為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。
①過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為________。
②過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____。
A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.CaO
(3)下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì))的方法正確的是____
A CaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入過量的水溶解,過濾
B N2(O2),將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C CuO(碳粉),加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
D NaCl溶液(CaCl2溶液),加入適量Na2CO3溶液,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)關(guān)于下列實驗操作的敘述,正確的是_____。
A把氫氧化鈉固體放在天平的紙片上稱量
B用剩的藥品一定要放回原瓶
C蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌主要是為了加快蒸發(fā)
D配制稀硫酸時,要把濃硫酸慢慢倒入水中
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖1所示。
圖1
①根據(jù)圖示判斷,該實驗是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴加到另一種溶液中。
②取m點時的溶液在蒸發(fā)皿中蒸干,得到物質(zhì)為_____。
③在測定p點溶液的pH時,若用用水潤試過的pH試紙測量,會使測量結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
(3)如圖2是實驗室常用的氣體制取裝置,請回答:
圖2
①寫出用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________________。
②與A裝置相比,B裝置有什么優(yōu)點__________________?
③可用D裝置采用“排空氣法”收集并驗滿二氧化碳,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_____________。
(4)實驗室稱取7g含雜質(zhì)的鋅放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為106.8g,則稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映具對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷
B. 用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣
C. 向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中,連滴加入氫氧化鋇溶液
D. 分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
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