某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
則該元素的原子序數(shù)為
 
,該原子核外有
 
個電子層,容易
 
電子形成離子,該元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子.
解答:解:該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是20,該元素的原子序數(shù)為20;原子核外有4個電子層;最外層弧線上的數(shù)字是2,原子最外電子層上有2個電子,在化學反應中易失去2個電子而形成帶2個單位正電荷的離子,鈣元素為鈣元素,屬于金屬元素.
故答案為:20;4;失去;金屬.
點評:本題難度不大,考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在利用過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中,二氧化錳起
 
的作用,在反應前后,其本身的質(zhì)量和
 
都沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).
(1)碳原子的結(jié)構(gòu)示意為
 
,碳原子的核電荷數(shù)為
 

(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 

(3)上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了
 
氣體的排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 
,圖F實驗的目的是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),收集較純氧氣,則收集裝置是
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,文字表達式為
 

(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填寫下列空白(用化學式填寫):澄清石灰水的溶質(zhì)是
 
;稀鹽酸的溶質(zhì)是
 
;鐵粉和稀硫酸恰好完全反應后的溶液的溶質(zhì)
 
;導電性最好的金屬
 
;溶于水時放出大量熱的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子或原子填空:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由
 
 構(gòu)成的,如氮氣、水等.
(2)水
 
 是保持氧化汞化學性質(zhì)的粒子,在化學變化中,水
 
分解成氫
 
 和氧
 
,每兩個氧
 
構(gòu)成一個氧
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲使渾濁的天然水變澄清,需要進行操作的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們的生產(chǎn)、生活常常與化學有著密切的聯(lián)系.在焦炭、甲烷、二氧化碳、二氧化硫四種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學式):
(1)是空氣的主要污染物的是
 

(2)利用還原性,冶煉金屬的是
 

(3)可以造成全球氣候變暖的主要氣體是
 
;
(4)我國西部大開發(fā)中的重點工程--“西氣東輸”,輸送的是當今世界上最重要的一種氣體化石燃料,它的主要成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中錯誤的是( 。
A、t1℃時A、B的溶解度相等
B、A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
C、將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
D、t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
a
100
×100%

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