根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱為_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若選用裝置A、E制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____,檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_____。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到溶液變?yōu)開____。
(4)一種洗氣裝置如圖F所示,為了檢驗一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
科目:初中化學(xué) 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O,則X的化學(xué)式為
A. NO B. CO2 C. H2 D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是
A. 紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氣體,乙不反應(yīng);如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會在乙表面有銀析出,丙沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱順序是( 。
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>甲>丙 D.乙>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”,下列做法不符合這一主題的是( )
A. 燃燒煤大力發(fā)展火力發(fā)電
B. 使用共享單車代替汽車出行
C. 工業(yè)要革新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生
D. 洗米水澆花,農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌以節(jié)約用水
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
馬家柚,誘萬家。馬家柚富含番茄紅素、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、檸檬酸、氨基酸和鈣、鐵、磷、鋅等元素。適宜在紅土壤(略酸性)的環(huán)境中生長,種植時不宜放生石灰等堿性物質(zhì),可適當(dāng)施加硝酸鉀(KNO3)肥料。
(1)磷元素的符號_____;
(2)酸中氫離子的符號_____;
(3)生石灰的化學(xué)式_____;
(4)硝酸鉀中氮元素的化合價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。三種金屬的活動性順序是( 。
A. Y>X>Z B. X>Z>Y C. Z>X>Y D. X>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人類社會的發(fā)展離不開金屬。
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的______等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果;
(2)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度______(填“大”或“小”);
(3)將一定量的鎂粉加入到含有硝酸銀和硝酸銅的溶液中,充分反應(yīng)后過濾,往所得固體中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。則所得濾液中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中我們有時會將“潔廁靈”與“漂白水(俗稱84)”同時放在衛(wèi)生間里,在使用時會誤用,特別是其中兩者不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式( 。
A. Cl2 B. O3 C. O2 D. H2O
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