8．下列說法正確的是（　�。�
A．H2SO4、H2、H2O三種物質(zhì)中都含有氫分子
B．O的相對原子質(zhì)量16克
C．Mg與Mg2+具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
D．淡藍色的液氧和無色的氧氣具有相同的化學(xué)性質(zhì)

分析 A、根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義和微觀意義來分析物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)解答；
B、根據(jù)相對原子質(zhì)量的意義及沒有單位g解答；
C、根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒，則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同據(jù)此分析解答即可；
D、根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答．

解答 解：
A．H2SO4、H2、H2O三種物質(zhì)中都含氫元素，故錯誤；
B、相對原子質(zhì)量時一個比值，O的相對原子質(zhì)量16，沒有單位g，故錯誤；
C、Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒，則它們的質(zhì)子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同，故錯誤；
D、氧氣和液氧化學(xué)性質(zhì)相同，是因為它們是由氧分子構(gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同．正確．
答案；D

點評 本題考查化學(xué)式的意義、相對原子質(zhì)量的意義、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，解答時應(yīng)注意原子形成離子的過程中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系，并抓住質(zhì)子數(shù)是判斷元素的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．除去物質(zhì)中的雜質(zhì)，下列方法一定能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．氯化鈉溶液中混有少量的了氯化銅--加入過量的氫氧化鈉溶液過濾B．二氧化碳?xì)怏w混有少量氯化氫--將氣體通過氫氧化鈉溶液C．氯化亞鐵溶液中混有少量的氯化銅--加入過量鐵粉過濾D．生石灰中混有少量的石灰石--加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，根據(jù)你所了解的一些有關(guān)知識，請回答：
（1）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（2）若要測定水的酸堿度，可以選用C（填字母）．
A、石蕊溶液   B、酚酞溶液   C、pH試紙
（3）下列行為屬于節(jié)約用水的是AB（填字母）．
A、隨手關(guān)閉水龍頭  B、用洗菜、洗衣的水沖廁所  C、用洗衣機洗一雙絲襪
（4）鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用，其中Fe元素的化合價為+6．
（5）水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的有C（填字母）．
A、分子質(zhì)量   B、分子種類   C、分子間隔
（6）在電解水實驗中（如圖），負(fù)極得到的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（　�。�
圖示
選項A、向pH=10的
Ca（OH）2溶液
中不斷加水稀釋		B、向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸C、在40℃，將接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分D、將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．碘是由碘分子構(gòu)成的非金屬，某同學(xué)利用碘進行了如下的實驗：
①把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會變藍色．
②再取少量的碘溶解在酒精中，將碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也會變藍色．請回答下列問題．
（1）從微觀角度分析，碘分子是保持碘化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．
（2）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭會（填“會”或“不會”）變藍色．
（3）現(xiàn)在市場上買來的食鹽大都是加碘鹽，根據(jù)您的生活經(jīng)驗推測，加碘食鹽中不存在 （填“存在”或“不存在”）碘分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列元素周期表中全部是金屬元素的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法錯誤的是（　�。�
A．①②是同種元素
B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C．②屬于離子，離子符號為Mg+2
D．③④的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．某同學(xué)在實驗室進行有關(guān)濃硫酸的實驗，觀察瓶上的標(biāo)簽（如表所示）．他從瓶中倒出200毫升用于配制
成稀硫酸，問：
濃硫酸（H2SO4）  500毫升
濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強腐蝕性，陰冷，密封貯藏
（1）這200 毫升濃硫酸的質(zhì)量為368克，其中含溶質(zhì)360.64克．
（2）欲配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種硫酸多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
C．氮氣常用作保護氣--氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)

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