區(qū)分日常生活中的下列各組物質，所加試劑或操作方法錯誤的是（　�。�
選項待區(qū)分的物質所加試劑與操作方法
A食鹽和純堿食醋，觀察有無氣泡
B金和黃銅觀察外觀
C氧氣和氮氣分別通過灼熱的銅絲網(wǎng)
D過氧化氫溶液和水二氧化錳，觀察有無氣泡
A、AB、BC、CD、D
考點：物質的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,實驗室制取氧氣的反應原理,金屬的化學性質,酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質的鑒別題
分析：從給定方案去分析物質對應的性質差異，然后對每組物質的性質進行分析出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可．
解答：解：A、食醋和純堿發(fā)生化學反應，有氣體生成，而和食鹽反應沒有明顯現(xiàn)象．故A方法正確；
B、金和黃銅的外觀都是黃色，故通過觀察外觀不能分辨．故B方法不正確；
C、銅絲和氧氣反應產(chǎn)生黑色的氧化銅，而氮氣不反應，可以鑒別．故C方法正確；
D、在二氧化錳的作用下，過氧化氫分解時產(chǎn)生水和氧氣，而水無變化，故D方法正確．
故選B．
點評：此題是一道鑒別題，解題的關鍵是對需鑒別物質的物理或化學性質的區(qū)別要很好的掌握，并結合選項提供的方法進行探討解決即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質由離子構成的是（　　）
A、銅B、氯化鈉
C、二氧化碳D、金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的觀察和分析合理的是（　�。�
A、向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體中一定含有CO32-
B、向某溶液中滴入BaCl2溶液，生成不溶于HNO3的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
C、向某無色溶液中滴入酚酞試液后顯紅色，該溶液不一定是堿溶液
D、驗證燒堿溶液中是否含Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗操作中，錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、加熱過氧化氫生成水和氧氣，所以過氧化氫中含有氧氣分子
B、二氧化碳分子是碳元素和氧元素構成的
C、二氧化碳由氧氣和碳兩種單質組成
D、水是由氫元素和氧元素組成的，所以水是化合物也是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

“神舟”六號載人飛船的成功發(fā)射和回收，是我國航天史上一座新的里程碑．制造飛船的金屬鈦（Ti）可通過反應4Na+TiCl4
 高溫 
.
 
Ti+4NaCl來制備．發(fā)射飛船的火箭使用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），燃燒時發(fā)生如下反應：C2H8N2+2X
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2
下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、在飛船中（失重條件下）比地球上更容易做過濾實驗
B、制備金屬鈦的反應是置換反應
C、偏二甲肼是有機物
D、X的化學式為N2O4

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物自我介紹時說：“酚酞遇我臉變紅，廚具清潔我?guī)兔�，胃酸多時我來減，分類我卻在鹽中．”這種物質可能是（　�。�
A、洗衣粉B、燒堿C、食醋D、純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降、過濾等操作而實現(xiàn)．下列操作中凈化程度最高的是（　　）
A、過濾B、蒸發(fā)C、蒸餾D、沉降

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科目：初中化學 來源： 題型：

本世紀以來，冰川融化、沙塵暴加劇，使我們賴以生存的家園正在一步步惡化，汽車排放的尾氣是罪魁禍首之一．為了減少汽車尾氣對空氣的污染，目前在燃料使用汽車制造技術等方面采取了許多措施．
（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們來源于三大化石燃料中的
 
，要從本質上治理汽車尾氣，提倡開發(fā)和使用新能源．請列舉一種你知道的新能源
 
（合理答案均可）．
（2）汽車尾氣中的CO和NO在鉑鈀合金表面發(fā)生反應，轉化為空氣中體積分數(shù)最大的氣體和參與光合作用的氣體．鉑鈀合金能加快汽車尾氣中的CO和NO反應的速率，其質量和化學性質在化學反應前后均沒有改變，它所起的作用是
 
．寫出上述轉化的化學方程式：
 
．
（3）學好化學能幫助我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決生活中的實際問題．
①常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會發(fā)生
 
作用．
②不同的情況下采用的不同的滅火方式．如在實驗室里，不慎將酒精潑灑在桌面上著火應用
 
；撲滅因線路老化而引起的火災時，應先
 
，再進行滅火．
（4）家庭鋁制品抗腐蝕性能較好，原因是
 
（用化學方程式表示）．

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