下列敘述不正確的是( )
A. 酸中不一定含有原子團 B. 酸、堿中不一定含有氫元素
C. 堿中不一定含有金屬元素 D. 鹽中不一定含有金屬元素
B 【解析】A、酸中不一定含有原子團,例如鹽酸,就沒有原子團,故A正確;B、酸、堿中不一定含有氫元素,酸是陽離子全部是氫離子的化合物,堿是陰離子全部是氫氧根離子的化合物,故B錯誤;C、堿中不一定含有金屬元素,例如氨水是一種堿,沒有金屬元素,故C正確;D、鹽中不一定含有金屬元素,例如銨鹽,不含有金屬元素,故D正確。 點睛∶酸中不一定含有原子團,堿中不一定含有金屬元素,酸、堿中一定含有氫元... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列涉及學科觀點的說法中正確的是( )
A. 微粒觀:水是由氫、氧原子構成的
B. 分類觀:純堿屬于堿
C. 轉化觀:CO2和CaCO3可以相互轉化
D. 守恒觀:10mL質量分數為20%的硫酸,加入10mL水后質量分數為10%
查看答案下列屬于難溶性堿的是( )
A. Cu(OH)2 B. NaOH C. KOH D. Ba(OH)2
查看答案在日常生活中會遇到各種酸,下列物質中,屬于有機酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的鹽酸 D. 蓄電池中的硫酸
查看答案下列食品和日用品的pH,其中堿性最強的是( )
A. 蘋果汁:3.0 B. 西紅柿汁:4.4 C. 雞蛋清:7.8 D. 肥皂水:9.5
查看答案以下性質屬于物質化學性質的是( )
A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型:單選題
考慮到實驗的安全、成功等問題,化學實驗中常常需要特別關注實驗的先后順序。下
列實驗的先后順序關系錯誤的是
A.點燃氫氣等可燃性氣體之前,要先驗純,后點燃
B.實驗室制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后加入試劑進行反應
C.用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時,要先把導氣管從水槽中取出,后撤離酒精燈
D.利用CO與氧化鐵反應制取鐵的實驗結束時,要先停止通入CO,后停止加熱固體
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列化學方程式書寫正確的是
A.硫在空氣中燃燒:S+O2↑═SO2↑
B.加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3═2KCl+3O2↑
C.鋅與稀硫酸反應:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D.熟石灰與鹽酸反應:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+H2O
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型:單選題
下列各組括號內除雜質的方法或試劑錯誤的是( )
A. 鹽酸中混有硫酸(氯化鋇溶液) B. CO中混有CO2(NaOH溶液)
C. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸) D. 氯化鈣中混有稀鹽酸(碳酸鈣)
C 【解析】A、鹽酸中混有硫酸(氯化鋇溶液),硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和氯化氫,氯化氫溶于水即得鹽酸,故A正確;B、CO中混有CO2(NaOH溶液),CO2與NaOH溶液反應生成碳酸鈉,故B正確;C、CaO中混有CaCO3(稀鹽酸),CaCO3與稀鹽酸反應生成氯化鈣,水和二氧化碳,增添了新的雜質,故C錯誤;D、氯化鈣中混有稀鹽酸(碳酸鈣),稀鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣,水和二氧... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦可以氫氧化鈉共存于同一溶液的是( )
A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl
查看答案分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理不正確的是( )
A. 堿的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是堿溶液
B. 溶液是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液
C. 中和反應有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應
D. 化合物由不同種元素組成,但不同種元素組成的純凈物不一定是化合物
查看答案化學方程式正確的是( )
A. 4P + 5O22P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3
C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑
查看答案某溶液里滴入氯化鋇溶液后產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則此白色沉淀( )
A. 一定是硫酸鋇 B. 一定是碳酸鋇
C. 一定氯化銀 D. 可能是硫酸鋇或氯化銀
查看答案下列物質間的反應中,觀察不到明顯現(xiàn)象的是( )
A. 稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中 B. 將CO2通入氫氧化鈣溶液中
C. 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 D. 將稀鹽酸滴入氫氧化銅中
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型:單選題
某固體中加入了稀鹽酸,產生了一種無色氣體,則該固體不可能是( )
A. 鐵片 B. 碳酸鈉 C. 碳酸鈣 D. 銅片
D 【解析】A、鐵片與稀鹽酸反應生成氫氣,氫氣是一種無色氣體;B、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳是一種無色氣體;C、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳是一種無色氣體;D、銅片與稀鹽酸不反應。故選D。 點睛∶酸與石蕊試劑反應,與活潑金屬反應,與堿反應,與金屬氧化物反應,與某些鹽反應。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列不可用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈣溶液的是( )
A. 酚酞試液 B. 氯化鈉 C. 氧化鐵 D. 碳酸鈉
查看答案下列物質放在敞口容器中一段時間后,因為變質而質量增加的是( )
A. 碳酸鈣 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸
查看答案下列說法錯誤的是( )
A. 氫氧化鈣:治療胃酸過多 B. 稀鹽酸:除鐵銹
C. 硫酸銅:制波爾多液 D. 白醋:除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
查看答案許多物質可以相互發(fā)生反應。下列其中一種物質與另三種物質都能發(fā)生反應,該物質是( )
A. 紫色石蕊試液 B. 單質鐵 C. 石灰水 D. 稀鹽酸
查看答案下列敘述不正確的是( )
A. 酸中不一定含有原子團 B. 酸、堿中不一定含有氫元素
C. 堿中不一定含有金屬元素 D. 鹽中不一定含有金屬元素
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型:單選題
以下性質屬于物質化學性質的是( )
A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性
C 【解析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質;瘜W性質是指物質經過化學變化表現(xiàn)出來的性質。A、氫氧化鈉的潮解性,氫氧化鈉吸收空氣中的水分,屬于物理性質;B、濃鹽酸的揮發(fā)性,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理性質;C、碳酸的不穩(wěn)定性,分解生成其他物質,屬于化學性;D、木炭的吸附性、吸附色素和異味,沒有其他物質生成,屬于物理性質。故選C。 點睛∶物質常見的物理性質有顏色,狀態(tài),... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵,古代染坊常用K2CO3來處理絲綢,關于“K2CO3”說法錯誤的是()
A. 名稱:碳酸鉀 B. 焰色反應:黃色 C. 類別:鹽 D. 用途:可作鉀肥
查看答案2016年6月25日20時22分,我國首枚新一代中型運載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空,并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數顆小衛(wèi)星送人預定軌道,發(fā)射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機航天煤油發(fā)動機作為動力源,技術性能達到國際先進水平。其中液氧在一定條件下轉變?yōu)檠鯕,下列有關該變化的說法不正確的是 ( )
A. 發(fā)生了物理變化 B. 物質的化學性質保持不變
C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子
查看答案在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【設計實驗】 基于猜想3,依據CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:
【實驗探究】
(1) 觀察到________(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2) 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
① C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中___________________________;
② E裝置中出現(xiàn)_____________________________________的現(xiàn)象。
【實驗結論】 通過實驗探究證明:猜想3成立。
草酸分解的化學方程式是____________________________________________。
【問題討論】
(1) B裝置的作用是________________________;D裝置的作用是__________________。
(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。
(3)對裝置E中玻璃管內的產物成分探究
【查閱資料】
Ⅰ. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);
Ⅱ. Cu2O為不溶于水的紅色固體;
Ⅲ. Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。
【提出問題】 紅色固體含有什么物質?
【猜想假設】
假設一:紅色固體只含Cu。
假設二:紅色固體只含Cu2O。
假設三:________________________。
【實驗驗證】 該小組為驗證上述假設,取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解。
【實驗結論】 根據上述實驗結果,可知紅色固體中一定含有________。
【數據處理】 為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同學分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應,經過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質量如表,請完善表中內容。
實驗 人員 | 紅色 固體/g | 剩余紅色 固體/g | 實驗結論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應,也不溶解于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如圖:
請根據上述實驗流程回答下列問題:
(1) 操作1的名稱是________。
(2) 在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,主要成分發(fā)生反應的化學方程式為__________________________(任寫一個)
(3) 加過量鐵粉后,發(fā)生反應的基本反應類型是______,得到濾渣1的成分為_______(填化學式)。
(4) 在實驗過程中,雙氧水會與Fe2+反應生成Fe3+和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,選用雙氧水的優(yōu)點是____________________________。
查看答案根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1) 寫出圖中標號儀器的名稱:① _______。
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用________(填字母);其反應的化學方程式為__________________________。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3) 實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用________(填字母,下同),收集裝置選用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因______________________________________________
(4) 化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是______________________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有________(填裝置序號)。
(5)下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實驗裝置可以推測該氣體的有關性質,請你在表中找出相對應的選項(____)
序號 氣體性質 | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 極易溶 | 難 溶 | 極易溶 | 難 溶 |
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測(一)化學試卷 題型:單選題
某無色氣體可能含有甲烷、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每步反應或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6克;③再將剩余氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4克。下列推斷正確的是
A. 該氣體可能只含有一氧化碳、氫氣 B. 該氣體可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 該氣體一定只含有甲烷 D. 該氣體一定只含有甲烷、氫氣
A 【解析】試題分析:由生成的氣體通過濃硫酸,裝置質量增加3.6g,可判斷燃燒生成了3.6g水,說明混合氣體中含氫元素,且氫元素質量3.6g×2 /18 ×100%=0.4g;由氣體通過氫氧化鈉溶液,裝置質量增加4.4g,可判斷燃燒生成了4.4g二氧化碳,說明混合氣體中含碳元素,且碳元素質量=4.4g×12 /44 ×100%=1.2g;甲烷氣體中C、H元素質量比=12:(1×4)=3:1,... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦某化學小組向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質不可能的情況是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
查看答案某同學梳理歸納以下知識:① 稀釋濃硫酸時,將水緩慢注入濃硫酸中;②酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學性質;③打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明此時氣體在水中的溶解度變大了;④ 將純鋅片浸入硫酸銅溶液,觀察到鋅片表面有一層紅色固體析出,說明鋅的活動性大于銅;⑤ 分子可分,原子不可分;⑥ 不同的元素可以組成不同的物質,同種元素只能組成同一種物質。其中正確的個數是
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案下列知識整理的內容中,完全正確的一組是
A 物質保存方法及解釋 | B. 注意實驗安全 |
① 濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā) ② 白磷在冷水中保存:隔絕空氣 ③ 氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質 | ① 點燃可燃性氣體前一定要驗純 ② 鑒別化學藥品時可以品嘗 ③ 危險實驗戴防護眼鏡 |
C. 認識物質俗名 | D 化學與生活 |
① 固體二氧化碳——干冰 ② 氫氧化鈣——熟石灰 ③ 氫氧化鈉——純堿 | ① 衣服上的油污:可用汽油除去 ② 水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去 ③ 冰箱中的異味:可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A. t1 ℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙> 甲
B. t2 ℃時,20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3 ℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2 ℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系為甲>乙>丙
查看答案根據下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的是( )
A. 比較Zn和Fe的金屬活動性強弱
B. 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C. 比較紅磷和白磷的著火點
D. 測定空氣中O2的含量
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市、愛華育新學校、武威十三中等學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學學過的物質。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體單質,D為混合物。他們之間有下圖的轉化關系(部分生成物已省去)
(1)用化學式表示D的組成:___________________
(2)F→G的反應類型 ______________________
(3)寫出F→E的化學方程式 __________________________________
(4)指出B的一種用途 _________________________
BaSO4和Cu(OH)2 化合反應 3C+2Fe2O34Fe+3CO2 ↑ 導線 【解析】B為紫紅色固體單質,則B是Cu,2Cu + O2 △ 2CuO,H為黑色固體,H是CuO,CuO + H2SO4 ==CuSO4 + H2O,故C是CuSO4,Ba(OH)2 + CuSO4== BaSO4↓+ Cu(OH)2↓,因為D為混合物,故沉淀D是BaSO4和Cu(OH)2的混合物。F為黑色固... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據溶解度曲線回答下列問題:
(1)交點P表示的含義是______________;
(2)t 3℃ 時,將 30g 甲物質加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質量為___________,溶質的質量分數為____________;
(3)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是________;
(4)t 3℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為______。
查看答案如圖為干電池的結構示意圖,請利用所學知識完成下列問題。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式:________________________________。
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 ________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到____________________________的現(xiàn)象,說明鋅比銅活潑。
查看答案化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。
(1)請用化學用語填空:
①人體缺乏后會引起貧血的元素______; ②兩個氫原子______;
③三個二氧化硫分子______;④四個氫氧根離子______
(2)在符號“ ”中H正上方的“+1”表示①__________,H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶劑_______________;
查看答案在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法中正確的是( )
A. 該反應為化合反應
B. 丙一定為該反應的催化劑
C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3:2
D. 丁的相對分子質量是甲的2倍
查看答案如圖所示圖象能正確反應其對應的實驗操作的是( )
① ②③④
A. ①表示一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. ②表示向硫酸銅溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. ③表示將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D. ④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目:初中化學 來源:人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學期中質量檢測試卷 題型:綜合題
根據所學知識填空:
(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當的物質填空。
①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。
③可用作補鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
(2)化學與人類生活、生產息息相關。
①從環(huán)境保護的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。
②魚、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質”)。
③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營養(yǎng)素的名稱)的主要食物來源。
(3)某金屬原子的結構示意圖為 ,則該原子的核電荷數為________;最外層電子數x=_____;若最外層電子失去,達到相對穩(wěn)定結構,該帶電粒子的符號為________。
鹽酸 石墨 碳酸鈣 聚乙烯 氫氣 蛋白質 維生素 12 2 Mg2+ 【解析】(1)①人體胃液中含有的酸是鹽酸;②石墨具有導電性,常用作電池電極;③可用作補鈣劑的是碳酸鈣;④聚乙烯塑料可用作塑料大棚;(2)①從環(huán)境保護的角度考慮,理想的燃料是氫氣,燃燒只生成水,不污染空氣;②魚、蝦富含蛋白質;③蔬菜、水果等是人體獲取維生素的主要食物來源;(3)據圖可以看出,該原子的核電荷數為12,最外層電子... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦要除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),下列實驗方案設計中,不合理的是( )
A.N2(O2):將氣體緩緩通過灼熱的銅網
B.NaCl溶液(NaOH):加入過量的H2SO4溶液
C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→過濾→洗滌→干燥
D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸
查看答案下列溶液中離子可大量共存的是
A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
查看答案如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
B. 將t2℃時的甲和丙的等質量的飽和溶液都降溫到t1℃,此時溶液質量丙大于甲。
C. 甲中混有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲
D. t1℃時,將50g水加入15g甲物質中,可得到65g甲溶液
查看答案下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是
A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液
查看答案歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A.性質與用途 | B.安全常識 |
氧氣有助燃性------做燃料 熟石灰呈堿性------改良酸性土壤 一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走 正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅 |
C.日常生活經驗 | D.物質與微粒構成 |
區(qū)別軟水和硬水------肥皂水 衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)------觀察顏色 | 金屬銅------由銅原子構成 氧氣------由氧氣分子構成 氯化鈉------由Na+和Cl﹣構成 |
A. A B. B C. C D. D
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