分析 (1)根據(jù)二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式計(jì)算反應(yīng)物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X組成元素,分析化學(xué)式,寫出化學(xué)方程式.
解答 解:(1)二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O.反應(yīng)物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為(2×3):44=3:22;
(2)4.8g的甲醇中:碳元素的質(zhì)量:4.8g×$\frac{12}{32}×100%$=1.8g;
氫元素的質(zhì)量為:4.8g×$\frac{4}{32}×100%$=0.6g;
氧元素的質(zhì)量為:4.8g-1.8g-0.6g=2.4g.
4.4gCO2中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{12}{44}×100%$=1.2g,
氧元素的質(zhì)量為:4.4g-1.2g=3.2g
水中氧元素的質(zhì)量為:5.4g×$\frac{16}{18}$×100%=4.8g
氫元素的質(zhì)量為:5.4g-4.8g=0.6g
由質(zhì)量守恒定律可知W中,含有碳元素的質(zhì)量是:1.8g-1.2g=0.6g.
氧元素的質(zhì)量為:2.4g+6.4g-3.2g-4.8g=0.8g,
所以W中貪欲氧的原子個(gè)數(shù)比是:$\frac{0.6g}{12}$:$\frac{0.8g}{16}$=$\frac{1}{1}$,化學(xué)式是:CO;
由上述分析可知,該反應(yīng)是甲醇燃燒生成了二氧化碳、一氧化碳和水,由各物質(zhì)的質(zhì)量可知,各物質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比是:$\frac{4.8g}{32}$:$\frac{6.4g}{32}$:$\frac{4.4g}{44}$:$\frac{5.4g}{18}$:$\frac{0.6g+0.8g}{28}$=3:4:2:6:1,所以化學(xué)方程式是:3CH3OH+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+CO.
故答為:(1)CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O,3:22;(2)3CH3OH+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+CO.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析W組成元素的計(jì)算量較大,計(jì)算要細(xì)心,只要分析出W的化學(xué)式,即可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該變化是物理變化 | B. | 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) | ||
C. | 該變化是化學(xué)變化 | D. | 臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水、臭氧 | B. | 碳酸鈣、金剛石 | C. | 冰水共存物、氮?dú)?/td> | D. | 空氣、氧化鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應(yīng)后的廣量/g | 10.0 | 7.2 | X | 1.0 |
A. | a和b是反應(yīng)物 | B. | x=3.2 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | d一定是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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