已知碳酸氫銨是一種氮肥,其化學(xué)式為NH4HCO3
(1)NH4HCO3由______種元素組成,
(2)碳酸氫銨分子中N、H、C、O的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____
(3)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是______.
(4)碳酸氫銨中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____
(5)碳酸氫銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____,5Kg的碳酸氫銨中含氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_____Kg.(只需寫(xiě)出第5小題的計(jì)算過(guò)程)(保留到一位小數(shù)).
【答案】分析:(1)根據(jù)碳酸氫銨化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)碳酸氫銨分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(5)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由碳酸氫銨的化學(xué)式可知,碳酸氫銨是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的;
(2)1個(gè)碳酸氫銨分子是由1個(gè)氮原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,碳酸氫銨分子中N、H、C、O的原子個(gè)數(shù)比為1:5:1:3.
(3)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是14+1×4+1+12+16×3=79.
(4)12:(1×5):14:(16×3)=12:5:14:48.
(5)碳酸氫銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈60.8%.5Kg的碳酸氫銨中含氧元素的質(zhì)量為5Kg×60.8%≈3.0Kg.
故答案為:(1)4;(2)1:5:1:3;(3)79;(4)12:5:14:48;(5)60.8%;3.0.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碳酸氫銨是一種氮肥,其化學(xué)式為NH4HCO3
(1)NH4HCO3
4
4
種元素組成,
(2)碳酸氫銨分子中N、H、C、O的原子個(gè)數(shù)比為
1:5:1:3
1:5:1:3

(3)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是
79
79

(4)碳酸氫銨中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為
12:5:14:48
12:5:14:48

(5)碳酸氫銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
60.8%
60.8%
,5Kg的碳酸氫銨中含氧元素的質(zhì)量為
3.0
3.0
Kg.(只需寫(xiě)出第5小題的計(jì)算過(guò)程)(保留到一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?建鄴區(qū)一模)以下是常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱是:①
酒精燈
酒精燈
 ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)制取并收集干燥的CO2氣體,選用的裝置組合是
BDH或BFH
BDH或BFH
(填裝置字母代號(hào),下同),檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅
將燃著的木條放在瓶口,觀察是否熄滅
.制取該氣體的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;小明建議將稀鹽酸換成濃鹽酸,你認(rèn)為此方法可行嗎?
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
濃鹽酸具有揮發(fā)性,使CO2中混入HCl氣體
濃鹽酸具有揮發(fā)性,使CO2中混入HCl氣體

(3)某化學(xué)研究性小組的同學(xué)選用上述裝置對(duì)常見(jiàn)化肥進(jìn)行了探究:
碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見(jiàn)的
肥,受熱易分解生成三種化合物,其中一種是氨氣(NH3),另兩種可能是
CO2
CO2
、
H2O
H2O
;為了證明此猜想,選擇上述部分裝置,各接口的連接順序是a接
h
h
i
i
g
g

(4)如用H2O2和MnO2制氧氣,應(yīng)選用
B
B
作為發(fā)生裝置,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

對(duì)此實(shí)驗(yàn),讓我們繼續(xù)思考并研究幾個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題①:催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)無(wú)影響,我的實(shí)驗(yàn)方案是:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8
MnO2粉末用量(g) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
所用時(shí)間(t) 17 8 7 5 4 3 2 2
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有無(wú)影響,如果有,怎樣影響?
答:
有影響,在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快
有影響,在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快

問(wèn)題②:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響,你的實(shí)驗(yàn)方案是:
答:
每次用等量的MnO2,采用足量不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察收集等量氣體時(shí)所消耗的時(shí)間
每次用等量的MnO2,采用足量不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察收集等量氣體時(shí)所消耗的時(shí)間

問(wèn)題③:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?
請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:
MnO2顆粒大小有關(guān)
MnO2顆粒大小有關(guān)

問(wèn)題④:已知氧氣在該實(shí)驗(yàn)條件下的密度為1.28g/L,若要制取250mL氧氣,計(jì)算理論上至少需要消耗30%的H2O2溶液多少克?(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1O-16)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)作物葉片發(fā)黃,一般是由于缺少氮元素,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)可施加含氮元素的化肥補(bǔ)充氮.碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常用的氮肥,已知NH4HCO3中H、O為常見(jiàn)化合價(jià),C為+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市旺莊中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)作物葉片發(fā)黃,一般是由于缺少氮元素,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)可施加含氮元素的化肥補(bǔ)充氮.碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常用的氮肥,已知NH4HCO3中H、O為常見(jiàn)化合價(jià),C為+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)為( )
A.+1
B.-1
C.-3
D.+5

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