為驗證質(zhì)量守恒定律,某學(xué)習(xí)小組使用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗:

實驗一:如圖1,將盛有硫酸銅溶液的燒杯和用砂紙打磨干凈的鐵釘一起放在托盤天平上稱量,天平平衡后,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,一段時間后,觀察現(xiàn)象.
實驗二:如圖2,同學(xué)們又用此裝置做蠟燭在氧氣中燃燒實驗.
(1)實驗一中,學(xué)生觀察到溶液由藍(lán)色逐漸變成綠色,鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,說明
有新物質(zhì)生成
有新物質(zhì)生成
,實驗中還應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
天平指針仍然平衡
天平指針仍然平衡

(2)實驗二中,學(xué)生沒有得出正確的實驗結(jié)論,分析原因并改進(jìn)實驗方案.
分析:對于質(zhì)量守恒定律的理解要注意時所用的物質(zhì)的質(zhì)量包括氣體固體和液體,而氣體容易被忽略,所以在設(shè)計驗證質(zhì)量守恒的實驗時要考慮實驗在密閉容器中進(jìn)行,據(jù)此分析.
解答:解:(1)觀察到溶液由藍(lán)色逐漸變成綠色,鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,說明有新物質(zhì)生成;由于鐵和硫酸銅反應(yīng)沒有生成氣體,因此實驗中天平指針仍然平衡,故填:有新物質(zhì)生成;天平指針仍然平衡.
(2)實驗二中,反應(yīng)前沒有稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)后沒有稱量生成的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量,因此不能得出正確結(jié)論,應(yīng)使用密閉容器進(jìn)行試驗,故填:反應(yīng)前沒有稱量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)后沒有稱量生成的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量,因此不能得出正確結(jié)論,應(yīng)使用密閉容器進(jìn)行試驗.
點評:在設(shè)計驗證質(zhì)量守恒的實驗時要考慮實驗在密閉容器中進(jìn)行,組裝裝置時注意實驗的準(zhǔn)確性和安全性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、某研究性學(xué)習(xí)小組為驗證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了右圖所示的實驗裝置(放在石棉網(wǎng)上的儀器是玻璃鐘罩),用該裝置進(jìn)行實驗,下列說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、某研究性學(xué)習(xí)小組為驗證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了右圖所示的裝置(放在石棉網(wǎng)上的儀器是玻璃鐘罩)進(jìn)行實驗.下列說法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗證質(zhì)量守恒定律,三位同學(xué)分別做了一個實驗.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)甲同學(xué)通過鎂帶燃燒實驗驗證:反應(yīng)前稱量鎂帶的質(zhì)量為a g,反應(yīng)后稱量全部固體生成物的質(zhì)量為b g,則a和b的關(guān)系為a
(填“<”、“>”或“=”,下同)b.
(2)乙同學(xué)通過鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗驗證:反應(yīng)前燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為a g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為b g,則a
=
=
b.
(3)丙同學(xué)通過碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的實驗驗證:反應(yīng)前燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為a g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為b g,則a
b.
(4)以上實驗有些未能達(dá)到實驗?zāi)康,可能的原因?!--BA-->
沒有在密閉容器中進(jìn)行.
沒有在密閉容器中進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?歷下區(qū)一模)某同學(xué)為驗證質(zhì)量守恒定律,向燒杯中加入40克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液,另取兩只試管,向其中一只試管中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液,向另一只試管中加入足量的稀硫酸.
第一步:如圖所示,將試管放入燒杯中并在天平上稱重.
第二步:先將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中,能觀察到的現(xiàn)象是
出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
;隨后再將足量的稀硫酸倒入燒杯中,能觀察到的現(xiàn)象是
藍(lán)色沉淀溶解,得到藍(lán)色的溶液
藍(lán)色沉淀溶解,得到藍(lán)色的溶液

第三步:將兩只試管放回?zé)校匦路旁谔炱降淖蟊P上,你能觀察到天平指針
保持不變
保持不變
(填“偏左”、“偏右”或“保持不變”).
若使硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),計算參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖裝置證明質(zhì)量守恒定律時,先稱量小燒杯、試管及其中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯、試管及其中所有物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,以下判斷正確的是( 。

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