【題目】(13分)精還原鐵粉是一種重要的化工原料,某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究:
【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下:
粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì),可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原,其反應(yīng)方程式為:、。
(1)寫出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外,還能 。
【含量測(cè)定】甲同學(xué)為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe ,濃硫酸有吸水性,堿石灰不僅能吸收水而且能吸收CO2。(假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響)。
(3)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按順序組裝儀器,檢查裝置的氣密性,稱量樣品和必要裝置的質(zhì)量;
②緩緩?fù)ㄈ?/span>純凈干燥的H2;
③點(diǎn)燃C處酒精燈;
④點(diǎn)燃A 處酒精燈;
⑤分別熄滅A、C處酒精燈;
⑥ ;
⑦再次稱量必要裝置的質(zhì)量。
(4)步驟②的目的是 ,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是 。
(5)反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是 。
(6)裝置F的作用是 。
(7)若缺少裝置D,則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(8)實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)根據(jù)裝置 (填A、B、C、D、E、F)的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(9)乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定共產(chǎn)生0.3克氣體。計(jì)算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程)
【答案】(1)Fe2O3+3CO ====2Fe+3CO2
(2)產(chǎn)生CO
(3)裝置冷卻后停止通H2或繼續(xù)通H2 直至裝置冷卻
(4)排出裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸 收集尾氣驗(yàn)純
(5)紅棕色的粉末變成黑色
(6)防止空氣中的CO2、水蒸氣進(jìn)入E
(7)不變
(8)B、E
(9)84%
解:設(shè)該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。
Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ ………………1分
56 2
10.0g*x 0.3g ………………1分
56 / 2 = 10.0g*x / 0.3g ………………1分
x = 84% ………………1分
答:該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。
【解析】
試題分析:氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)Fe2O3+3CO ====2Fe+3CO2,焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外,還有就是能與生成的二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,即提供一氧化碳,為了防止生成的鐵再次被氧化,所以裝置冷卻后停止通H2或繼續(xù)通H2 直至裝置冷卻,緩緩?fù)ㄈ?/span>純凈干燥的H2,排出裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法收集尾氣驗(yàn)純,反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是紅棕色的粉末變成黑色,裝置F的作用是防止空氣中的CO2、水蒸氣進(jìn)入E ,D裝置是用來吸收水分的,如果沒有D裝置,則E中增加的質(zhì)量就不止是二氧化碳的質(zhì)量,還有水分的質(zhì)量,所以測(cè)出來的二氧化碳含量變大,導(dǎo)致的是碳元素含量不準(zhǔn)確,而對(duì)B裝置是用來測(cè)定氧元素含量的,所以對(duì)氧元素含量沒有影響,根據(jù)B裝置測(cè)定氧元素的含量,根據(jù)D裝置測(cè)定碳元素的含量,乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定共產(chǎn)生0.3克氣體,發(fā)生的反應(yīng)為鐵和稀鹽酸的反應(yīng),生成的氣體是氫氣,所以根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算:解:設(shè)該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。
Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
56 2
10.0g*x 0.3g
56 / 2 = 10.0g*x / 0.3g
x = 84%
答:該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件,進(jìn)行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
一段時(shí)間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;
(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中,最易生銹的是 (填序號(hào),下同),不易生銹的是 ;
(3)在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請(qǐng)你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器。請(qǐng)回答下列問題:
(1)要加熱較少液體時(shí),應(yīng)選擇的儀器有 (填序號(hào))。
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是 ,儀器⑤所起的作用是 。下列混合物的分離能直接用過濾的方法完成的是 (填序號(hào))。
A.從酒精溶液中分離出酒精
B.從渾濁的河水中分離出泥沙
C.從海水中分離出氯化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)鐵是最早使用的金屬之一。
(1)下列鐵制品,主要利用其導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào))。
(2)工業(yè)上以赤鐵礦(主要含氧化鐵)為原料煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)鐵粉是雙吸劑的有效成分,原因是 。實(shí)際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外,一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗(yàn)用過一段時(shí)間的雙吸劑是否失效的方法是 。
(5)已知“Fe”是植物生長必須的微量元素,F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護(hù)環(huán)境,回收金屬資源。課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示流程(略去部分產(chǎn)物),對(duì)用過一段時(shí)間的雙吸劑進(jìn)行回收。(說明:含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列問題:
①上述流程中,共發(fā)生 個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)。
②A-I九中物質(zhì)中,含鐵元素的是 (填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨基鈉()是合成維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨(),再加熱至350~360℃生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是( )
A.鈉可能與水反應(yīng)
B.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
C.化學(xué)反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生改變
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2NH3= △= 2NaNH2+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)
(1)小明在作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個(gè)錯(cuò)誤:
①2個(gè)氫原子:H2 ②銅元素:Ca ③鎂離子:Mg+2 ④氧化鋁:AlO
請(qǐng)你幫他訂正:① ② ③ ④
(2)二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車用燃料。
從二甲醚的化學(xué)式,你獲得的信息是:
(答一項(xiàng)即可)。
(3)學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后,可用下圖對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)你回答有關(guān)問題。
①碳元素、氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)的 不同。
②若將CO2 、CO歸為一類,則它們與C2H5OH的不同之處是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)圖中共表示了 種元素的微粒,其中表示陰離子的是 (填序號(hào)),其離子符號(hào)為 ,其中表示稀有氣體原子的是 (填序號(hào))。
(2)B屬于 元素(填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”),B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)為 。
(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為 。
(4)某元素X形成的化合物的化學(xué)式為Na2X,則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)學(xué)習(xí)化學(xué)使我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你閱讀圖表和材料回答問題。
在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下
①1個(gè)B分子中含有__ __個(gè)原子。
②4種物質(zhì)中,屬于化合物的是___ __(填圖中字母)。
③在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為___ __(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(3)材料:Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸。則氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化(“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”)和基本反應(yīng)類型角度分類,分別屬于 ; 。通過上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2↑ + 4X↑,其中有毒氣體X的化學(xué)式為:
A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O5
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