【題目】下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．插入燃著的木條

C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清石灰水

【答案】B

【解析】

試題分析：要鑒別物質(zhì)，應(yīng)抓住物質(zhì)的不同性質(zhì)，從而鑒別出物質(zhì)，A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以觀察氣體顏色不行，B、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒，使燃著的木條熄滅，所以能用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳，C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以聞氣體的氣味不行，D、空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，所以倒入澄清石灰水，不能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳，故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定了生活中一些物質(zhì)的pH，其中顯堿性的是

A. 潔廁靈

B. 檸檬汁

C. 飲用水

D. 肥皂水

pH

1

2～3

7

10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火山灰是細(xì)微的火山碎屑物，它含有硫、鈣、硅等成分。這里所說的“成分”是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國已成為世界第三個(gè)獨(dú)立掌握空間對(duì)接技術(shù)的國家。神舟八號(hào)返回艙在返回時(shí)，會(huì)與大氣劇烈摩擦表面產(chǎn)生超過1 600℃的高溫，要通過燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走。此時(shí)燒蝕材料發(fā)生的變化是( )

A．融化 B．分解 C．物理變化 D．化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮 C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。小花說“可以嘗一嘗”。對(duì)于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ），對(duì)于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提出假設(shè) B．收集證據(jù) C．實(shí)驗(yàn) Ｄ．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫在下列橫線上：

（1）具有還原性的有毒氣體 ；

（2）屬于復(fù)合肥的是 ；

（3）可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ；

（4）可作食品干燥劑的物質(zhì)是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液的酸、堿性常用 來檢驗(yàn)；溶液的酸、堿度常用 來表示，其最簡便的測(cè)定方法是使用 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A．KMnO4 B．Na2O C．Mg(OH)2 D．H2CO3

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