(4 分)造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效的推動了人類文明的發(fā)展。
⑴回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學式 (C6H10O5)n],其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______(選填“有機物”、“無機物”“氧化物”之一)。
⑵造紙過程中會產(chǎn)生大量含 NaOH 的廢水,小穎同學想用 pH 試紙粗略測定廢水酸堿度,測定的具體方法是 。
⑶為消除該廢水對環(huán)境的污染,請從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品,來除去污水中的NaOH,請你寫出該除雜反應的化學方程式: 。
⑴ 氧元素 有機物 ⑶ 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
⑵ 將pH試紙放在潔凈干燥的白瓷片或玻璃板上,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液,
滴在pH試紙上,迅速與標準比色卡進行對照。
解析試題分析:(1)在纖維素中,氧元素的相對原子質(zhì)量最多,故質(zhì)量分數(shù)最大;維生素中含有碳元素屬有機物;
(2)測定溶液PH的方法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在PH試紙上,再將顯示的顏色與標準比色卡進行對照;
(3)稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中只有稀硫酸能與氫氧化鈉分數(shù)中和反應:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
考點:有關相對分子質(zhì)量的計算、PH的測定、中和反應
科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅(Cu)和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過程如下圖所示(過程中不引入其他元素)。
請回答:
(1)試劑A是 ;固體B的成分是 ; 產(chǎn)品G是 。
(2)檢驗C過量的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。
(1)KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是 (結果保留一位小數(shù)),KNO3屬于 (選填“氮肥”、“鉀肥” 、“磷肥”或“復合肥料”)。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用35.4%的KNO3溶液來配制150kg該營養(yǎng)液,需要水的質(zhì)量 kg。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有碳酸氫鈉、葡萄糖、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)用化學式填空:
(1)汽車用鉛蓄電池中含有的是 ;
(2)能為人體供能的物質(zhì)是 ;
(3)焙制糕點的發(fā)酵粉成分之一的是 ;
(4)可用于治療胃酸過多的堿是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(10分)南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土,蘊藏著豐富的海洋資源。
(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。
(2)海水淡化。下圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。
(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:
在上述轉化過程中發(fā)生中和反應的是 (填反應順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。
(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學反應生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為 ;
②反應中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。請分析NaHCO3結晶析出而NH4Cl沒有結晶析出的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)鈉的化合物在日常生活中應用廣泛。
(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是 。
(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為 。
(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
圖1 圖2
圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由 (選填“原子”、
“分子”或“離子”)構成的;由此看出,元素的化學性質(zhì)與 密切相關。
圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì),該反應的基本反應類型為 。
(4) 疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。請回答下列問題:
(1)材料的發(fā)展推動社會的進步,下列材料屬于合成材料的是 (填序號)
A.聚乙烯塑料 | B.不銹鋼 | C.棉花 | D.羊毛 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)歸納總結對比分析是學習化學常用的科學方法,如圖所示:兩圓重迭的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重迭區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征(不同點)
(1)觀察A圖,從組成角度寫出與上圖區(qū)域①相對應的適當內(nèi)容
。(填一點)
(2)觀察B圖,寫出符合②的酸的化學性質(zhì)
、 .(填兩點)還可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應,請你寫出既能與鹽酸反應,又能與熟石灰發(fā)生化學反應一種鹽的化學式為 。
(3)觀察C圖,從物質(zhì)分類上寫出符合④⑤的物質(zhì)的化學式 、 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(4分)
沐溪學校的環(huán)保小組準備調(diào)查研究紙廠附近的水源污染狀況,進行下列實驗:
(1)你認為在設計方案時擬定的水樣采集點應為 。
A.上游居民區(qū)用水處 B.下游居民區(qū)用水處
C.造紙廠排污處 D.三處都選
(2)如果測得紙廠向沐溪河中排放廢液的pH為8,則廢液呈 性,該污水中不可能含有大量的離子是 。
A. H+ B.OH- C.Na+ D.CO32-
(3)如果用下列方法判斷廢液的酸堿性,得出的結論中錯誤的是 。
A.滴入無色酚酞溶液,溶液變紅色,則該廢液顯堿性
B.滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍色,則該廢液顯堿性
C.通入二氧化碳氣體,溶液無明顯變化,則該廢液顯堿性
D.用試管取廢液少許,滴入硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成,則該廢液顯堿性
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