【題目】下列理化知識的應用正確的是

A.利用金屬鋁制作菜刀

B.利用超導體材料做電爐的發(fā)熱絲

C.利用二氧化碳滅火

D.利用燒堿改良酸性土壤

【答案】C

【解析】

A、鐵的硬度大,利用金屬鐵制作菜刀,不能使用硬度小的鋁,應用錯誤;

B、超導體材料電阻小,不能做發(fā)熱絲,利用鐵絲做電爐的發(fā)熱絲,應用錯誤;

C、二氧化碳不能燃燒,不能支持燃燒,密度大于空氣,利用二氧化碳滅火,應用正確;

D、氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,不能用來改良酸性土壤,利用氫氧化鈣改良酸性土壤,應用錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。

①消石灰;②碳酸;③稀鹽酸;④小蘇打;⑤氫氧化銅;⑥硫酸銅;

1)可用于治療胃酸過多的是_____;

2)可用于改良酸性士壤的是_____;

2)汽水中含有的酸是_____;

4)常用于濕法煉銅的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列空格處填上適當?shù)念伾?/span>

1)含亞鐵離子的溶液_________

2)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的固體_________;

3CuSO4BaOH2溶液生成的沉淀_________;

4pH=0 的溶液中滴加石蕊試液_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產(chǎn)物略去):

(1)A物質(zhì)的化學式是________,寫出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途。

(2)在A物質(zhì)的塊狀固體上滴加水,發(fā)現(xiàn)有大量水蒸氣產(chǎn)生,指出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。

(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,再濾出沉淀,引導同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
同學們通過討論認為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③。
小偉同學設計了下列實驗方案,請你幫助完成。


小強根據(jù)小偉設計的實驗方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式為。因此他得出的結論是只有假設成立,該假設成立說明老師做的實驗是【選填“恰好完全反應”“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”】。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋中不正確的是

A.花香四溢——分子在不斷地運動

B.體溫計內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大

C.氫氣燃燒生成水——分子種類改變

D.5 mL酒精溶解在10 mL水中總體積小于15mL——分子之間存在間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的說法正確的是()

A.電解水時產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是21

B.硬水經(jīng)過活性炭吸附變?yōu)榧儍羲?/span>

C.可用水區(qū)分CaOCaCO3

D.海洋中有大量的水,所以不必節(jié)約用水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.t2℃時,物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
B.t1℃時,甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1∶5
C.除去乙物質(zhì)中少量甲物質(zhì)可采取降溫結晶的方法
D.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.凹透鏡對光有會聚作用,可用來制成近視鏡矯正視力

B.通過潛望鏡觀察海面上的船只是利用了光的折射

C.皮膚上沾有濃硫酸可用氫氧化鈉溶液中和

D.炒菜鍋的手柄應該選用熱固性塑料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案