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【題目】用化學用語填空：

（1）①2個氧分子___________；②3個硫酸根離子_______________

（2）某粒子的結構示意圖為它的電子數為______________

【答案】 11

【解析】（1) ①化學式前邊的數字表示分子的個數。單質的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數，2個氧分子： ；②離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右；離子符號前加數字，表示離子的個數。3個硫酸根離子： 2-（2）在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數字為質子數；弧線表示電子層，弧線上的數字為該層上的電子數。某粒子的結構示意圖為，它的電子數為11。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學對其組成進行了探究，過程如下：

根據以上實驗操作與現象，該同學得出的結論不正確的是

A. 原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3

B. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4

C. 確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解

D. 無色溶液F中最少有4種離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某興趣小組同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應．

小明說：溶質只有硫酸鈉；小剛說：溶質除了硫酸鈉外還有硫酸；小麗想了想，覺得還有另外一種可能：除了硫酸鈉外還有__________．

為了證明大家的猜想，小明從燒杯中取出少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是小明和小剛說小麗的猜想是不正確．

（1）你認為小明和小剛得出的結論是否正確________（填“是”或“否”），理由是____________；

（2）為了進一步探究小明和小剛的猜想哪個正確，請你設計實驗來證明．（寫出實驗步驟、現象和結論）_____________________．

（3）關于實驗中的細節(jié)和意外情況：

①實驗中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因______________________

②實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是_________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安全意識是人類生存所必須具有的基本素質之一。下列實驗操作安全的是

A、用鼻子直接嗅未知氣體的氣味

B、用嘴品嘗未知物質的味道

C、進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗

D、在使用氫氣時，不必檢驗其純度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中屬于置換反應的是

A. 3Fe＋2O2Fe3O4 B. 2H2O 2H2↑＋O2↑

C.Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu D. NaOH＋HCl=NaCl＋H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與國家政策、工農業(yè)生產和人們生活緊密相關。

（1）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列氣體中屬于“減排”對象的是_______（填序號）A.N2 B:CO2 C.O2

（2）“森林重慶”的實施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因為綠色植物能吸收CO2，并釋放出O2，6CO2＋6H2O X＋6O2 其中X的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有質量分數為20%的硫酸溶液，它的密度為，下列說法正確的是（ ）

A. 該溶液含溶質 B. 溶質質量溶液質量=

C. 溶質質量溶劑質量= D. 溶液質量溶劑質量=

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A. 用洗滌劑去油污屬于乳化

B. 配制一定質量分數的溶液一定要用到托盤天平

C. KNO3中混有少量NaCl,常用降溫結晶的方法提純KNO3

D. 銨態(tài)氮肥不能和堿性物質混合施用，否則會產生氨氣，降低肥效

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年4月10日“國際環(huán)保環(huán)衛(wèi)展”在北京舉行，下列做法不符合環(huán)保主題的是

A. 垃圾焚燒 B. 隨手關燈 C. 以步代車 D. 廢鐵回收

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