【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是　　

A. 用點(diǎn)燃的方法鑒別CO和CO2

B. 生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱

C. 碳還原氧化銅過(guò)程中，紅色粉末變黑色

D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅

【答案】A

【解析】

A、一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2 2CO2，該選項(xiàng)描述與化學(xué)方程式表示一致，故符合題意；

B、氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O==Ca(OH)2，該選項(xiàng)描述與化學(xué)方程式表示不一致，故不符合題意；

C、碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為2CuO+C2Cu+CO2 ，過(guò)程中黑色固體變成紅色固體，該選項(xiàng)描述與化學(xué)方程式表示不一致，故不符合題意；

D、二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3 ，該選項(xiàng)描述與化學(xué)方程式表示不一致，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要過(guò)量

B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明氧氣約占空氣總體積的

C. 火焰熄滅后要立刻打開(kāi)彈簧夾，觀察水面變化情況

D. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是

．

A．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

B．正極相連的玻璃管中生成的是氧氣

水中加入NaOH，看到U形管a側(cè)液

面下降，b側(cè)液面上升

C．說(shuō)明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同

D． NaOH溶解在水中要放熱

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象，其中圖象與實(shí)驗(yàn)描述一致的是（　�。�

A. 向兩份等質(zhì)里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

B. 在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C. 等質(zhì)里的氯酸鉀制取氧氣

D. 過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A與C的組成元素相同，A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉(zhuǎn)化，F是紅棕色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）：

（1）E的化學(xué)式：_____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____；

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型：_____；

（4）A的用途：_____（寫(xiě)一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

(1)在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為________℃；

(2)在t3℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)充分溶解在50 g水中，所得溶液的質(zhì)量為________g；

(3)若A中混有少量的B可以用_________________法提純A，(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

(4)若將t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的順序是 _________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：b_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。

（3）E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____（填“m”或“n”）端通入；

（4）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是　　

A. 溶洞的形成：化合反應(yīng)

B. 熟石灰處理硫酸廠廢水： 中和反應(yīng)

C. 工業(yè)制二氧化碳： 分解反應(yīng)

D. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素：復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見(jiàn)氣體，可供選擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸；可供選擇的裝置如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a______；b ______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______；（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是檢驗(yàn)二氧化碳是否已集滿的方法是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）裝置F可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是______（填序號(hào)）。

A.氣體b端通入，收集二氧化碳。

B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。

C.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。

D.在端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，測(cè)量氣體的體積。

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